PANEL DISCUSSIONS / ROLE PLAYS / TALKSHOWS OBERSTUFE ENGLISCH EF Q1 Q2 (XXL Materialpaket)

PANEL DISCUSSIONS ENGLISCH OBERSTUFE - LEHRERHANDREICHUNG ZUM MATERIALPAKETPanel Discussions | Talkshows | EF - Q1 - Q2Hier findet ihr eine ausführliche Lehrerhandreichung zur Durchführung der Panel Discussions als Talkshows und eine nach Themen geordnete Auflistung der enthaltenen Panel Discussions zu meinem Materialpaket:PANEL DISCUSSIONS / TALKSHOWS ENGLISCH OBERSTUFEDas Materialpaket muss separat erworben werden.#PanelDiscussion #RolePlay #OralExamPreparation #MündlichePrüfung #Kommunikationsprüfung #SpeakingSkills #ArgumentationSkills #CriticalThinking #PerspectiveTaking #TVTalkshowFormat #DiscussionTraining #EnglischSprechen #EnglischOberstufe #EnglischEF #EnglischQ1 #EnglischQ2 #AbiturEnglisch #Abiturvorbereitung #InteractiveLearning #StudentActivation #DebateSkills #CommunicationSkills #CooperativeLearning #UKTopics #USATopics #AmericanDream #NigeriaTopics #GlobalisationTopics #EnglishAsLinguaFranca #VisionsOfTheFuture #DystopiaAndUtopia #MediaAndCommunication #ImpactOfTheMedia #ShakespeareTopics #IdentityAndGender #DiversityAndInclusion #SocialIssues #EthicalDebates #ControversialTopics #SpeakingExam #ExamTraining #ClassroomTalk #RoleCards #ESLSpeaking #EFLClassroom #AuthenticSpeaking #MockPanelDiscussion #MissCoffeeBreak #EnglischSekII

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

WhatsApp: Connecting or Disconnecting? (Panel Discussion)Das Material bietet alles, was ihr für die Durchführung einer Panel Discussion mit verteilten Rollen zum Thema “WhatsApp: Connecting or Disconnecting?” benötigt:Enthalten sind:Interactive zur EinstimmungHow to lead a panel discussion in classTasksDiscussion phrasesRole cardsSupport cards zur Differenzierung Name cards + Title of the talk showHow to give feedback Giving feedback - Checklists (panelists and host)Meinungskärtchen und Reflexionsbogen (zur Reflexion der Panel Discussion)Das Material bietet sich auch gut für die Vorbereitung einer mündlichen Prüfung / Kommunikationsprüfung im Fach Englisch an  Es gibt eine bunte und eine sw Fassung. Zur besseren Wiederverwendbarkeit bietet es sich an, das Material zu laminieren.Zur Einstimmung auf die Panel Discussion gibt es ein Interactive, welches auch gut als vorbereitende Hausaufgabe gegeben werden kann.Viel Spaß mit dem Material 😉Mehr zum Thema Medien findet ihr hier:XL Materialpakets THE IMPACT OF THE MEDIA: INFORMATION, ENTERTAINMENT, MANIPULATION 

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)

Paper or Pixels? - The Future of Print Media in a Digital Age (Panel Discussion)Haben Printmedien noch eine Zukunft oder wird es Zeitungen in Zukunft nur noch digital geben?Dieses umfangreiche Material bietet alles, was ihr im Rahmen der Unterrichtsreihe „The Impact of the Media“  / „Medien im Wandel“ für die Durchführung und die anschließende Evaluation einer Panel Discussion mit verteilten Rollen zum Thema “Paper or Pixels? The Future of Print Media in a Digital Age“ benötigt:How to lead a panel discussion in class Durchführung der Panel Discussion / AufgabenstellungDiscussion phrasesRole cards (+ Rückseiten)Support cards (zur Differenzierung)Name cards + Title of the Talk ShowHow to give feedback Giving feedback - Checklists (panelists + host)Meinungskärtchen und Reflexionsbogen (zur Reflexion der Panel Discussion)Es gibt eine farbige und eine schwarz-weiße Fassung.Das Material bietet sich auch gut für die Vorbereitung einer mündlichen Prüfung / Kommunikationsprüfung im Fach Englisch an.Zur besseren Wiederverwendbarkeit bietet es sich an, das Material zu laminieren.Viel Spaß mit dem Material 😉Siehe auch:The Future of Print MediaTraditional versus Modern MediaMehr Unterrichtsmaterial zum Thema „Media“ findet ihr hier:XL Materialpaket THE IMPACT OF THE MEDIA: INFORMATION, ENTERTAINMENT, MANIPULATION 

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)

Cyberbullying: When the Virtual World becomes a Nightmare (Panel Discussion)Dieses umfangreiche Material bietet alles, was ihr im Rahmen der Unterrichtsreihe „The Impact of the Media“ für die Durchführung und die anschließende Evaluation einer Panel Discussion mit verteilten Rollen zum Thema “Cyberbullying: When the Virtual World becomes a Nightmare“ (Panel Discussion) benötigt:How to lead a panel discussion in class Durchführung der Panel Discussion / AufgabenstellungDiscussion phrasesRole cards (+ Rückseiten)Support cards (zur Differenzierung)Name cards + Title of the Talk ShowHow to give feedback Giving feedback - Checklists (panelists + host)Meinungskärtchen und Reflexionsbogen (zur Reflexion der Panel Discussion)Es gibt eine farbige und eine schwarz-weiße Fassung.Das Material bietet sich auch gut für die Vorbereitung einer mündlichen Prüfung / Kommunikationsprüfung im Fach Englisch an.Zur besseren Wiederverwendbarkeit bietet es sich an, das Material zu laminieren.Viel Spaß mit dem Material 😉Mehr Unterrichtsmaterial zum Thema „Media“ findet ihr hier:XL Materialpaket THE IMPACT OF THE MEDIA: INFORMATION, ENTERTAINMENT, MANIPULATION 

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)