Einheit - Balladen - Unheimliches und Heldenhaftes - sprachsensibel

Dies ist die zweite Ballade in meiner Einheit zu den Balladen. In dieser Stunde soll das erste Mal der Inhalt der Ballade in eigene Worte gefasst werden, um später eine erweiterte Inhaltsangabe zu schreiben. Gleichzeitig fehlt hier das Ende der Ballade, um Spannung aufzubauen und die SuS ein eigenes Ende schreiben zu lassen. 

Klassenstufen: 6-7. Klasse

Hierbei handelt es sich um eine Hilfestellung zum Schreiben einer erweiterten Inhaltsangabe für SuS, die Schwierigkeiten mit dem Verfassen von Texten haben. Ich habe dieses Blatt in meiner Einheit zu den Balladen im Zuge meiner Arbeit an der Auslandschule erstellt und angepasst. Für meine SuS war diese Form des Schreibens eines Textes neu und schwierig, sodass die Übersicht einfach gehalten ist und individuell angepasst werden müsste. 

Klassenstufen: 6-7. Klasse

Hierbei handelt es sich um eine Probeklassenarbeit und eine Klassenarbeit für eine erweiterte Inhaltsangabe zu Balladen aus meinem Einsatz im Auslandsschuldienst. Daher gibt es die Klassenarbeit auch im Sinne einer Einstufung für das Gymnasium und die Realschule. Beide Arbeiten enthalten auch den Erwartungshorizont. 

Klassenstufen: 6-7. Klasse

In dieser Stunde soll sich mit dem Wendepunkt in der Ballade beschäftigt werden. Dazu sollen die SuS spannende Textstellen markieren sowie eine Spannungskurve zeichnen. Die SuS lernen, sich tierfergehend mit einem Text zu beschäftigen und ihn zu untersuchen. Dabei können sie verschiedene spannende Textstellen finden, wichtig bleibt die Begründung am Text. Ein Lösungsvorschlag und eine Verlaufsplanung ist beigefügt. 

Klassenstufen: 6-7. Klasse