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In diesem Material geht es um die Wirkung von Musik. Die Kinder lernen, Musik mit Adjektiven zu beschreiben, erarbeiten musikalische Parameter, ordnen Parameter Gefühlen zu, versuchen die Wirkung von Musik herauszuarbeiten und mit Parametern in Verbindung zu bringen.
Darüber hinaus erforschen sie Besonderheiten in Musikstücken, die die Lieder ausmachen, beschreiben ihr Lieblingslied und vertonen ggf. ein Bild mit Hilfe der erarbeiteten musikalischen Geheimnisse.
Das Konzept orientiert sich an den Schreibgeheimnissen von Beate Leßmann.
Für die Erarbeitung ist die Nutzung von Tablets sinnvoll, damit die Kinder QR-Codes einscannen können.
Bewertungen und Kommentare
Zur Entwicklung der Musiksprache
Inhaltlich und didaktisch super für die Entwicklung der Musiksprache. Schöne Unterrichtsbeispiele.
Tolles Material für 4. Klasse
Ich finde das Material total schön und freue mich schon auf den Einsatz im Unterricht. Das einzige, was ich mir nachträglich noch wünschen würde, wäre die Folien auch im Powerpoint Format zu erhalten. Als PDF kann ich sie leider nicht in PowerPoint einsetzen und somit sind sie nicht nutzbar für mich. Könnte ich die tatsächliche Präsentation noch per Mail erhalten? Das wäre klasse! Vielen dank :-)
Tolle Idee
Hallo, ich finde die Idee wirklich toll und bin gespannt, es auszuprobieren. Danke dafür! Für die letzte Stunde ist eine Auseinandersetzug mit Bildern geplant. Ich konnte keine Bilder im Material finden. Diese könnten vielleicht ergänzt werden. Auf der Tippkarte ist bei mir der letzte Satz nicht vollständig… LG