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Mit diesem Arbeitsblatt entdecken die Schüler und Schülerinnen Nominalisierungen aus Verben und Adjektiven auf spielerische Weise und verpackt in eine selbst geschriebene Szene aus Kästners Kinderbuch: Emil und seine Freunde beobachten Herrn Grundeis, der das gestohlene Geld bei der Bank abgeben will. Die Lernenden markieren die Nominalisierungen, erklären ihre Funktion und setzen gefundene Begriffe aus einem Suchsel in einem Lückentext korrekt ein.Das Material enthält ein Lösungsblatt, sodass das Arbeitsblatt sofort einsatzbereit ist. Es ist geeignet für den Deutschunterricht in Klasse 5 und 6 sowie für Vertretungsstunden.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Bei diesem Material handelt es sich um ein Spiel zur Einführung der Wortart Adverb. Die Schüler und Schülerinnen sollen die Begriffskarten sortieren und den sortierten vier Gruppen einen Oberbegriff zuordnen. Im Anschluss an die Zuordnung können die Merkmale der Adverbien benannt werden, abschließend wird das Merkwissen notiert, welches auf der beiliegenden Präsentation zusammengefasst wird. Letztendlich können Übungen im Arbeitsheft bearbeitet werden.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Bei diesem Material handelt es sich um eine Stundenplanung zur Wiederholung von Nomen, welche in die Reihe "Streifzug durch die Lieblingsbücher" eingebettet ist. Mit einer Einstiegsgeschichte können die Lernenden zunächst das laute, betonte Vorlesen üben und anschließend eigenständig die Übungen zu den Merkmalen der Nomen bearbeiten. Eine Lösung ist enthalten.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Bei diesem Material handelt es sich um eine Einstiegsstunde zur Wiederholung der Wortarten in der 6. Klasse. Zunächst beseitigen die Lernenden das Chaos, welches Pippi Langstrumpf veranstaltet hat, indem sie den Wortarten ihre richtigen Definitionen zuordnen, anschließend müssen die Lernenden aus einem Suchsel 10 Begriffe heraussuchen und diese den passenden Wortarten zuordnen. Das Material enthält Lösungen.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
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