Hallo,

in diesem Mtaerial findet ihr einen Stundenentwurf zum Thema Trennverfahren (Sedimentieren, Dekantieren, Auslesen, Filtrieren) am Beispiel eines Schmutzwasser Gemisches. Es ist für eine schwache 9.te Klasse konzipiert wurden, heißt auch gut für Kleinere geeignet, da besonders die Tippkarten dreifach gestuft sind und durch Bilder nicht nur den typischen Kanal ansprechen.

Ihr findet dazu Tippkarten, Arbeitsblätter, Erwartungshorizonte, Kompetenzen, Methodik/Didaktik und den Stundenverlauf.
Anbei ebenso einmal das Arbeitsblatt vergrößert für den F-Sehen.
Hinten findet ihr noch leere Tippkarten, falls ihr andere verwenden möchtet.

Viel Spaß mit der Stunde! Sie ist sehr frei und lässt die Kinder wirklich "experimentieren", statt nur zu "versuchen"