In dieser Übung geht es darum, einen zerschnittenen Text zu rekonstruiern.

Mehrere Vorgehensweisen sind denkbar:

1. Jeder Lernende (oder jedes Paar) erhält das ausgedruckte Blatt, soll die Elemente des Textex (Zeilen) ausschneiden und anschließend den Text rekonstruieren.  Wer findet am schnellsten die Lösung?

2. In kleineren Gruppen kann jeder ein oder zwei Elemente des Textes erhalten (es sind insgesamt 17). Wer denkt, sein Streifen enthalte den Anfang, schreibt den an der Tafel. Die anderen Lernenden folgen, sobald sie merken, dass ihre Streifen zum Text passen.