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Du suchst nach einem Material, das Deine Schüler*innen wirklich zum Sprechen bringt und gleichzeitig zum Nachdenken anregt? Dann sind diese Konversationskarten zum Thema „Environment & Pollution“ genau das Richtige für Dich und Deinen Kurs! Sie bieten einen tollen Einstieg in die Q3 und sind Grundlage für lebendige Diskussionen über wichtige gesellschaftliche Fragen und fördern dabei ganz nebenbei die Sprachkompetenz.
In meinen Kursen spiele ich folgende kooperative Lernmethode:
👉 Kurz erklärt:
1. Schüler*innen ziehen eine Karte und "stoppen" einen Partner oder eine Partnerin. Partner*in liest die Frage auf seiner/ihrer Discussion Card laut vor und antwortet (hier wäre auch ein Interview möglich!). Der Partner oder die Partnerin ergänzt oder stellt Rückfragen. Dasselbe Vorgehen wird dann beim anderen Partner bzw. der anderen Partnerin wiederholt.
2. Schüler*innen "swappen" ihre Discussion Cards miteinander und gehen auf die Suche neuer Partner*innen. Sie wiederholen den Vorgang.
3. Rotation: Nach 2–3 Minuten wechseln sie den Partner oder die Partnerin, diskutieren mit ihnen und tauschen dann erneut.
✨ Effekt:
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