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Du findest in diesem Material ein großes Angebot, um die Nomen umfassend einzuführen. Das Materialpaket umfasst:
Mit Hilfe des Tafelmaterials kannst du diese Themen zu den Nomen einführen:
Die Aushänge helfen dabei, die wichtigsten Merkmale von Nomen präsent im Klassenraum aufhängen zu können, um sich daran zu erinnern. Es gibt verschiedene Versionen (z.B. mit oder ohne Montessori-Symbol).
Die Arbeitsblätter sind 4-fach differenziert. Für jede Einführungsstunde gibt es 2 verschiedene Arbeitsblätter. Führst du also z.B. den bestimmten Artikel ein, kann ein Kind zunächst ein Arbeitsblatt mit einem Stern bearbeiten, traut sich danach aber vielleicht ein anderes Blatt mit zwei Sternen zu. Besprechen könnt ihr die Blätter alle, da der "Grundstein" auf allen Blättern enthalten ist.
Zum Besprechen kannst du Wortkarten nutzen, oder ein deutlich größeres Angebot an Bildkarten. Die Bildkarten sind so ausgewählt, dass sie zu allen Einführungsstunden passen. Du findest also auch Bildkarten, die sich gut für zusammengesetzte Nomen mit und ohne Fugenbuchstabe oder aber auch gut zum Ordnen nach Kategorie (Mensch, Tier, Pflanze,...) eigenen.
Wenn dir etwas fehlt oder auffällt, schreibe mir gerne via Instagram!
Dieses Materialpaket enthält alles, was du zu den Nomen in Klasse 2 benötigst. Das Thema kannst du als Block unterrichten, oder immer wieder stückweise in deinen Deutschunterricht über das Jahr einbauen. Ich stelle dir das Material vor:Tafelmaterial: Du findest in diesem TafelMaterial ein großes Angebot, um die Nomen umfassend einzuführen. Es umfasst:WortkartenBildkartenArbeitsblätterAushänge für den KlassenraumTafelmaterialMit Hilfe des Tafelmaterials kannst du diese Themen zu den Nomen einführen:Nomen ordnen nach Kategorie (Mensch, Tier, Dinge, Gefühle und Pflanzen)Nomen zum Artikel zuordnen: bestimmter ArtikelNomen zum Artikel zuordnen: unbestimmter ArtikelNomen in die Mehrzahl setzen: vieleNomen in die Mehrzahl setzen: diezusammengesetzte Nomen (mit oder ohne Fugenbuchstabe)Die Aushänge helfen dabei, die wichtigsten Merkmale von Nomen präsent im Klassenraum aufhängen zu können, um sich daran zu erinnern. Es gibt verschiedene Versionen (z.B. mit oder ohne Montessori-Symbol).Die Arbeitsblätter sind 4-fach differenziert. Für jede Einführungsstunde gibt es 2 verschiedene Arbeitsblätter. Führst du also z.B. den bestimmten Artikel ein, kann ein Kind zunächst ein Arbeitsblatt mit einem Stern bearbeiten, traut sich danach aber vielleicht ein anderes Blatt mit zwei Sternen zu. Besprechen könnt ihr die Blätter alle, da der "Grundstein" auf allen Blättern enthalten ist. Zum Besprechen kannst du Wortkarten nutzen, oder ein deutlich größeres Angebot an Bildkarten. Die Bildkarten sind so ausgewählt, dass sie zu allen Einführungsstunden passen. Du findest also auch Bildkarten, die sich gut für zusammengesetzte Nomen mit und ohne Fugenbuchstabe oder aber auch gut zum Ordnen nach Kategorie (Mensch, Tier, Pflanze,...) eigenen.Freiarbeitspaket:Du findest in diesem Material ein großes Angebot, um die Nomen umfassend im Rahmen der Freiarbeit zu vertiefen. Das Materialpaket umfasst:Wortkarten BildkartenArbeitsblätter zur SicherungMit Hilfe des Freiarbeitsmaterials kannst du diese Themen zu den Nomen festigen:Nomen ordnen nach Kategorie (Mensch, Tier, Dinge, Gefühle und Pflanzen)Nomen zum Artikel zuordnen: bestimmter ArtikelNomen zum Artikel zuordnen: unbestimmter ArtikelNomen in die Mehrzahl setzen: vieleNomen in die Mehrzahl setzen: diezusammengesetzte Nomen (mit oder ohne Fugenbuchstabe)Nomen erkennen (alle Buchstaben sind großgeschrieben, Nomen von Verben und Adjektiven unterscheiden)KarteiDiese Kartei kann im Rahmen der Freiarbeit genutzt werden, sobald Nomen eingeführt werden. Sie kann auch in den Wochenplan eingebunden werden. Angelegt ist die Kartei für eine 2. Klasse, sie kann aber auch noch in der 3. Klasse weiterverwendet werden. Die Wortartensymbole (Montessori) werden verwendet. Sie umfasst die Themen:Nomen erkennen und ordnen (Menschen, Tiere, Pflanzen, Dinge, Gefühle)Nomen erkennen und aufschreiben (Großschreibung beachten)der bestimmte Artikel der unbestimmte ArtikelNomen in der Einzahl und Mehrzahl (ein/eine, viele)Nomen in der Einzahl und Mehrzahl (bestimmter Artikel)Zusammengesetzte NomenZusammengesetzte Nomen mit VerbindungsbuchstabenZusammengesetzte Nomen trennenIch laminiere die Karten und lasse die Kinder mit einem trocken abwischbaren Stift an den Karten arbeiten. Sobald ein Kind mit der Karte fertig ist, zeigt es mir die Karte und darf danach an einer anderen Karte arbeiten.Du kannst die Karten auch kleiner auf A5 ausdrucken und laminieren. Dann können die Kinder nicht mehr auf der Karte arbeiten, sondern bearbeiten die Lösung in ihrem Heft. Das hat natürlich den Vorteil, dass das Arbeitsergebnis im eigenen Heft gesichert wird und die Kinder weiter eine saubere Heftführung üben. Sobald ein Kind eine Karte fertig hat, kann es dann den Hefteintrag zeigen und danach mit der nächsten Karte starten.ForscherheftIn diesem Forscherheft können die Kinder die Nomen 3fach differenziert kennenlernen und erforschen. Es ist angelehnt an die Montessori Geschichte "Im Land der Sprachen" und bietet dazu Übungsmaterial. Du kannst das Forscherheft als Wochenplan kopieren, den Kindern als Selbstlernheft geben, einzelne Seiten daraus als Übungsangebot geben oder die Kopien als Hausaufgaben nutzen.Mit zu dem Paket gehört auch eine Lernzielkontrolle!Das Material ist in meiner 2. Klasse erprobt und wurde zusätzlich zu den wenigen Seiten des Lehrwerks eingesetzt. Wenn dir etwas fehlt oder auffällt, schreibe mir gerne via Instagram!Ich wünsche dir viel Freude mit dem Material! ☀️
Klassenstufen: 2-3. Klasse
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