Die Lehrkraft beginnt gemeinsam mit den Schüler*innen den Religionsunterricht mit einem Anfangsritual. Dabei kommen die Kinder  zusammen in den Sitzkreis. Zu Beginn wird das Reli Kind der Woche bestimmt. Das Reli Kind der Woche darf für die jeweilige Woche beispielsweise die Kerze anzünden, mit dem Gebetsritual beginnen, den Reli-Koffer öffnen etc. Hierbei kann die Lehrkraft individuell entscheiden, welche besonderen Aufgaben das Reli Kind der Woche übernehmen darf.

Die Impulskarten dienen dazu, dass die Kinder ihre eigenen Gefühlslagen reflektieren und ihre individuellen Wünsche oder Bitten an Gott bringen und diese versprachlichen. Gleichzeitig dürfen die Schüler*innen Gott loben und danken.