Dieses Material dient ideal als Einstieg ins neue Semester nach den Sommerferien. Es sollt Interaktion zwischen den Schüler*innen, aber auch ziwschen Schüler*innen und Lehrer*innen fördern. Jede*r überlegt sihc für sich selbst, was sein Sommer-Song war, wann er gehört wurde und welche Gefühle damit verbunden werden. Im Plenum werden die Songs dann vorgestellt und angehört. Der Lehrer*in bietet dies gleichzeitig Inspiration für Leider die gerade im Trend sind, die die Schüler*innen gerne singen würden.