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Dies sind Visualisierungen zur Unterrichtsreihe „Der Weg zum Klassensprecher – Demokratie in unserer Klasse“.
Ich bin immer mit der „Wahlüberwachung“ in die Stunde gestartet und habe auch mit dieser geendet – als ritualisierter Stundenstart &-ende. Die einzelnen Parteien mussten dabei immer berichten, wie der aktuelle Stand in der Partei ist, ob es Fragen & Probleme gibt, was die nächsten Schritte sind.
Ab und zu haben wir uns auch schon Parteiprogramme oder Plakate angeschaut und überprüft ob die Kriterien eingehalten wurden.
Die verschiedenen Einstiege und Reflexionsanlässe findest Du in diesem Material.
Dazu gibt es einen großen Aushang in der die verschiedenen Schritte bis zur Wahl aufgeführt sind. Jede Partei hat dort eine Spalte und soll jeweils markieren, was schon erledigt wurde.
Passend zu dieser Unterrichtsreihe findest du:
Das Materialpaket enthält eine 8-10 stündige Unterrichtsreihe rund um das Thema Wahlen mit dem Ziel des Kennenlernens demokratischer Grundsätze und der Wahl des Klassensprechers. Die Kinder sollen dabei eine eigene Kinderpartei gründen, ein Wahlprogramm und Wahlplakat entwerfen sowie Wahlwerbung betreiben.Das Paket enthält:- Verlaufsplanung- Material der Stunden- Unterrichtsentwurf- Visualisierungen (für den Einstieg und die Reflexion)- Reihentransparenz- Wahlaushang- Stimmzettel- Partei-Heft für die Gruppenarbeit- Beispiel Wahlplakat und Wahlprogramm- Beobachtungsbogen
Klassenstufen: 3-4. Klasse
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