Ich habe ein jahrgangsgemischte 1/2 Klasse - dieses Buch ist der Repräsentant des Buchstaben R.

Früher waren die Raben kunterbunt. Dann stellte ein Schneemann die Frage: Wie muss eigentlich ein wirklicher, echter Rabe aussehen? Daraufhin begannen die schrecklich zu streiten und es bildeten sich Grüppchen. Die gelbgetupften fandern sich besser als die rosagestreiften,… Schließlich kam pechschwarzer Regen. Alle Tiere blieben unbehelligt, nur die Raben waren von nun an schwarz.

Zuerst lese ich das Buch in der Schule vor.

Dann überlegen wir? Welcher Rabe ist richtig? Gibt es falsche Farben? Die Kinder stellen natürlich fest: Das ist Quatsch. Dann Frage ich: Wie muss ein echtes Kind sein? Trägt es Brille oder lange Haare? Muss es braune Haare haben oder dunkle Haut? Und auch hier finden die Kinder natürlich kein richtig und falsch.

Dann lasse ich die Kinder die Raben ganz nach belieben bunt bemalen und ausschneiden.

Schließlich wird die Frage, was ein echter Rabe sei, aufgehängt – und die bunten Raben dazu. Dann gbit es auch die Frage nach dem wirklichen Kind – und ihr hängt Fotos eurer Schüler:innen dazu.

Ergänzend gibt es noch drei Leseblätter. Das einfachste folgt der Karibu-Fibel Buchstabenfolge und kann von allen gelesen werden. Das zweite Leseblatt ist etwas anspruchsvoller, für Erstklässler:innen die schon gut lesen können. Und schließlich noch ein drittes Blatt, das verwende ich für Zweitklässler;innen.

Das Buch ist auch im Mitwachsenden Materialpaket - Lesen lernen mit Bilderbüchern enthalten - Material ID 819362

Viel Vergnügen!

Eva - verfuchst