Alles zu "Linearen Funktionen" (MATERIALPAKET)

Doppelseite mit Übungsbeispielen zu den Grundlagen der linearen Funktionen (Termdarstellungen finden und Graphen zeichnen bzw. richtig zuordnen)Es sind 4 Versionen mit unterschiedlichen Bezeichnungen vorhanden:k und d für Steigung bzw. y-Achsenabstand (wie in Österreich gängig)m und n m und b a und b    inkl. LösungsblattViel Spaß mit dem Material :-)

Klassenstufen: 9-10. Klasse

„Ich habe… Wer hat…?“ ist ein beliebtes Kartenspiel für die ganze Klasse. Sind die Karten einmal gedruckt, am besten laminiert und ausgeschnitten, kann das Spiel immer wieder als Warm-Up, zum Üben und Wiederholen zwischendurch oder am Ende eines Lernkapitels eingesetzt werden. Und so funktioniert’s: Alle Karten an die Schüler:innen gleichmäßig verteilen (je nach Klassengröße bekommt jede:r Schüler:in ein oder mehrere Karten). Der/Diejenige mit der START-Karte beginnt und fragt „Wer hat…?“. Der/Die Schüler:in mit der richtigen Lösung sagt nun „Ich habe…“ und fragt dann weiter „Wer hat…?“. Dies wiederholt sich, bis alle Karten durchgespielt sind. Ein:e Schüler:in hat dann die ENDE-Karte und sagt „Das ist die letzte Karte!“Es sind 4 Versionen mit unterschiedlichen Bezeichnungen vorhanden: k und d für Steigung bzw. y-Achsenabstand (wie in Österreich gängig)m und n  m und b a und b  Viel Spaß beim Spielen :-)

Klassenstufen: 8-9. Klasse

Arbeitsblatt zum Einzeichnen linearer Funktionen der Form y=kx+d und ax+by=c in ein Koordinatensystem. inkl. Lösungsblatt Viel Freude mit dem Material :-) 

Klassenstufen: 8-9. Klasse

Warm-Ups eignen sich hervorragend als Stundeneinstieg, aber auch zum Üben, Festigen und Wiederholen zwischendurch. Einfach die Präsentationsfolien projizieren und die Schüler:innen bearbeiten die Beispiele in beliebiger Form (schriftlich und alleine oder doch lieber mündlich in Partnerarbeit…). Zu jedem Beispiel (= eine Folie) gibt es auch eine passende Lösungsfolie. Auch habe ich die Warm-Up Folien bereits in (unvorhergesehenen) Vertretungsstunden zum Üben und Wiederholen eingesetzt, da außer dem Projizieren der Präsentation keinerlei Vorbereitung notwendig ist 😉. Die Warm-Up Beispiele zu „lineare Funktionen“ passen inhaltlich zum 5. Klasse AHS-Lehrplan (Österreich) und behandeln die Grundkompetenzen FA-R 2.1 (gegebene lineare Zusammenhänge als lineare Funktionen erkennen können), FA-R 2.2 (Parameter k und d ermitteln können), FA-R 2.3 (k und d in Kontexten deuten können) und FA-R 2.4 (charakteristische Eigenschaften kennen).Es sind 4 Versionen mit unterschiedlichen Bezeichnungen vorhanden: k und d für Steigung bzw. y-Achsenabstand (wie in Österreich gängig)m und n  m und b a und b  Viel Spaß damit! 😊

Klassenstufen: 9-10. Klasse