Das Material umfasst

- Arbeitsaufträge

- Hinweise zu Materialgrundlagen

- Tipps zur Visualisierung

- einen Bewertungsbogen

und eignet sich als ca. dreistündige Projektarbeit zum Abschluss einer Ethik-Reihe. Im Rahmen des Projektes können die Schüler:innen in Kleingruppen aus verschiedenen Dilemma-Situationen wählen, diese anhand einer erarbeiteten Schrittfolge erschließen, visualisieren und so ihre Urteilskompetenz schulen.