Hinter den QR- Codes verstecken sich Bilddateien mit Texten, die online hochgeladen wurden (Dropbox). Über den QR- Code können die Texte gelesen  und den Bildern zugeordnet werden. Diese Datei enthält zwei Versionen der Lesespur.

Variante 1: Die DINA5 Bilder werden im Raum verteilt. Der Start (Bild mit dem Luftballon) enthält einen Text, der zu Bild 2 (den schlafenden Kindern) führt. Die Kinder notieren sich den Buchstaben auf der Bildkarte in ihrem Lösungszettel. Der nächste Text enthält die Hinweise zu Bild 3. So geht die Lesespur weiter, bis die Kinder am letzten Bild (Pokal) angelangt sind. Wurde alles in der richtigen Reihenfolge gelesen, so ergibt sich auf dem Lösungszettel das Wort: TORTENSTÜCK.  Die Bildkarten mit den Buchstaben P. A, M und Ö (die letzten vier Karten) sind falsche Katen, die die Kinder zum genauen Lesen (z.B. roter statt blauer Sessel) anhalten sollen.

Variante 2: Zur Vorbereitung wird das Leporello mit den QR- Codes gebastelt und die Lösungskarte laminiert. Jetzt kann das Kind der Reihenfolge nach die QR-Codes einscannen und lesen und nach jedem Text das passende Bild auf der Lösungskarte suchen. Der Buchstabe, der bei diesem Bild steht, wird rechts unten in das Lösungsfeld eingetragen. Wurde alles in der richtigen Reihenfolge gelesen, so ergibt sich auf dem Lösungszettel das Wort: TORTENSTÜCK.