Anleitung

Die SuS legen drei Steine auf beliebige Felder in ihrer Tabelle oder markieren sie im Geheimen. Anschließend fragen sie sich gegenseitig, welche Gegenstände sie haben. In der unteren Tabelle können sie mit Steinen oder Markern die Gegenstände ihrer Partner/innen markieren (ähnlich wie beim Schiffe versenken). Wer zuerst alle Gegenstände seines Partners oder seiner Partnerin gefunden hat, hat gewonnen.

Ziel

Das Ziel ist die spielerische Einübung des Akkusativs, nebenbei wird auch noch der Möbelwortschatz geübt.

Binnendifferenzierung

Die Arbeitsblätter sind dreifach differenziert, sodass nach Leistungsstand innerhalb der Klasse unterschieden werden oder der Schwierigkeitsgrad gesteigert werden kann.