Die Lesespur „Ein Tag im Zoo“ kann von der zweiten bis zur vierten Klasse eingesetzt werden. Dabei gibt es unterschiedliche Verwendungsmöglichkeiten. Zunächst kann das Bild zur Lesespurgeschichte im Plenum besprochen sowie der Einstiegstext gemeinsam gelesen werden. Daraufhin können Kleingruppen gebildet werden, die gemeinsam die Tierrätsel lösen müssen. Jede Gruppe erhält dazu ein farbiges Lesespurbild und jedes Kind erhält einen (individuellen) Lesetext. Schnelle Gruppen können die Zusatzaufgaben auf dem Lösungszettel bearbeiten. Die zweite Variante wäre, dass nach der gemeinsamen Besprechung der Lesespur jedes Kind alleine arbeitet. Die KInder können so auf ihrer Niveaustufe in individuellem Tempo arbeiten und ggf. im Anschluss die Zusatzaufgaben bearbeiten.
        Das Lösungswort lautet: Abenteuer.

Differenzierungsstufen: