Der Lesespurgeschichte ist für die 1. Klasse vor den Sommerferien geeignet. Die Texte sind fünffach differenziert. Die Kinder schätzen sich hierfür selbst ein. Zum Vergleichen der Lesespur treffen sie sich an einer Haltestelle. Schnelle Kinder können das Sternchen-Arbeitsblatt bearbeiten. 

Da es im ersten Schuljahr noch schwierig ist, mit wenigen Worten eine Geschichte aufzubauen, ist das Prinzip hier etwas anders. Die Kinder lesen die Tabelle von oben nach unten und suchen im Bild den Buchstaben. Es gibt auch Buchstaben im Bild, die „verwirren“ sollen und nicht gebraucht werden.