Die Lernkontrollen dienen als Abschluss für das Thema (regelmässige) Verben in der 3. und 4. Klasse. 

Dieses Material beinhaltet folgende Bestandteile:

• Lernkontrolle 3. Klasse
• Lernkontrolle 4. Klasse
• Lösung für die Lernkontrolle 3. Klasse
• Lösung für die Lernkontrolle 4. Klasse

Bezug zum Lehrplan 21 (CH): 

5 I Sprache(n) im Fokus 

D.5.D.1 I Die Schülerinnen und Schüler können Grammatikbegriffe für die Analyse von Sprachstrukturen anwenden. 

b I Die Schülerinnen und Schüler können typische Nomen, Verben und Adjektive mithilfe inhaltlicher Proben bestimmen.

Die Schülerinnen und Schüler können erste Erfahrungen mir den Begriffen Präsens, Präteritum und Perfekt sammeln. 

c I Die Schülerinnen und Schüler können Nomen, Verben und Adjektive mithilfe formaler Proben bestimmen. 

Die Schülerinnen und Schüler können Präsens, Präteritum und Perfekt sowie Infinitiv und Personalform benennen. 

Hinweise: 

Die Kinder der 3. Klasse haben in den vorherigen Lektionen erste Erfahrungen mit den verschiedenen Zeitformen gemacht und lernten das Präsens als Jetzt-Form und die Vergangenheitsformen Präteritum und Perfekt als Vorbei-Form kennen. Von den Kindern der 4. Klasse wird bereits erwartet, dass sie die Zeitformen genauer bestimmen und in einfachen Sätzen anwenden können. Zusätzlich wird von beiden Stufen erwartet, dass sie die Hilfsverben “sein” und “haben” richtig konjugieren können.