Das Material beinhaltet Unterrichtsmaterial zur Gestaltung einer Leserolle zu einem frei gewähltem Kinderbuch, für ein 3.-5.Schuljahr. Bei einer Leserolle werden verschiedene Aufgaben zu einem Buch erledigt, gesammelt und am Ende zusammen geklebt und in einer Leserollendose gesammelt. Für die Leserolle selbst benötigen die Kinder also eine leere runde Dose, z.B. von einer Müslidose oder Chipsdose. Diese kann/sollte fächerübergreifend von außen entsprechend des Buches gestaltet werden.

Folgende Materialien sind im Materialpaket enthalten:

• 3 verschiedene Deckblätter für die Leserolle 
• 11 Arbeitsblätter für die Lerntheke – mit der der Lineatur für das 3.und 4. Schuljahr
• Zeitplan
• 12 Aufgabenkarten
• 11 Tippkarten
• „Ich brauche Hilfe“-Regeln für die Arbeit an der Leserolle
• Expert*innenliste
• Moderationsfächer für die Reflexionsphase, z.B. in einer Kleingruppe
• Aufstellerkarten für die Gruppenarbeit
• Zielscheiben für die Gruppenreflexionen
• Gruppenrollenkarten
• Karten für die Ablagefächer
• Selbsteinschätzungsbogen für die Schüler*innen
• 3 verschiedene Rückmeldebögen 

Diese Unterrichtsreihe ist so aufgebaut, dass die Kinder an einer Lerntheke mit Pflicht- und Wahlaufgaben zur Leserolle arbeiten. Was Pflicht- und was Wahlaufgaben sind, kann von der Lehrkraft im Vorfeld selber festgelegt werden.

Bei Fragen, Anregungen kannst du gerne eine E-Mail an: klassenliebe@gmail.com senden oder auch einfach eine Nachricht bei Instagram @klassenliebe