Vorschau - Stundenentwürfe - Mathematik Escape Room 4.–5. Klasse | Grundrechenarten, Sachaufgaben, Größen und Zeit - Deckblatt
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Stundenentwürfe - Mathematik Escape Room 4.–5. Klasse | Grundrechenarten, Sachaufgaben, Größen und Zeit - Unterrichtmitspass - Deckblatt
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Beschreibung

Mit diesem Mathematik Escape Room für die 4.–5. Klasse wiederholen Schüler*innen verschiedene zentrale Inhalte des Mathematikunterrichts in Form einer gemeinsamen Schatzsuche. In Kleingruppen lösen sie fünf mathematische Rätsel, sammeln dabei Zahlen und Buchstaben und entschlüsseln am Ende mithilfe eines Kompasses den vierstelligen Code für Käpt’n Schwarzbarts Schatztruhe. Der Escape Room eignet sich besonders zur Wiederholung am Ende des Schuljahres und kann innerhalb einer Schulstunde durchgeführt werden.

Bild in der Beschreibung des Unterrichtsmaterials Mathematik Escape Room 4.–5. Klasse | Grundrechenarten, Sachaufgaben, Größen und Zeit von Unterrichtmitspass #1
Thematische Inhalte:

  • Grundrechenarten

  • schriftliche Division mit Rest und einstelligem Divisor

  • Größen und Einheiten: Gewicht und Umwandlungen

  • Zeit: Zeitpunkt und Zeitspanne

  • Sachaufgaben / Textrechnungen und Leseverständnis

Bild in der Beschreibung des Unterrichtsmaterials Mathematik Escape Room 4.–5. Klasse | Grundrechenarten, Sachaufgaben, Größen und Zeit von Unterrichtmitspass #2

Die fünf Rätselstationen führen die Schüler*innen durch „In der dunklen Höhle“, „In der Haifischbucht“, „Am brodelnden Vulkan“, „Im dichten Dschungel“ und „Der geheimnisvolle Kompass“. Bei vier Stationen erhalten die Gruppen jeweils eine Zahl und einen Buchstaben. Beim geheimnisvollen Kompass wird zunächst ein Lösungswort ermittelt. Anschließend werden die gesammelten Buchstaben und Zahlen mithilfe des Kompasses in den benötigten vierstelligen Geheimcode umgewandelt.

Die Vorlage für den Geheimcode ist zweifach differenziert. Für schnellere Gruppen steht außerdem ein zusätzliches Arbeitsblatt zur Verfügung, sodass diese nach dem Lösen der Rätsel weiterarbeiten können.

Enthaltenes Material:

  • Brief von Käpt’n Schwarzbart als Flaschenpost

  • Schatzkarte für Whiteboard oder Tafel

  • Bildkarten mit den Symbolen der Stationen

  • 5 Rätselkarten

  • Kompass als Bastelvorlage

  • Vorlage für den Lösungscode

  • Lösungen

  • Zusatz-Arbeitsblätter

Die Schüler*innen können sich während des Escape Rooms selbstständig zwischen den Stationen bewegen und die mathematischen Aufgaben gemeinsam in ihrer Gruppe bearbeiten. Dadurch verbindet das Material die Wiederholung von Grundrechenarten, Größen, Zeit und Sachaufgaben mit einem spielerischen Escape-Room-Ablauf.

Bild in der Beschreibung des Unterrichtsmaterials Mathematik Escape Room 4.–5. Klasse | Grundrechenarten, Sachaufgaben, Größen und Zeit von Unterrichtmitspass #3
Die Vorlage für den Geheimcode ist zweifach differenziert. Für schnellere Gruppen steht außerdem ein zusätzliches Arbeitsblatt zur Verfügung, sodass diese nach dem Lösen der Rätsel weiterarbeiten können.

Enthaltenes Material:

  • Brief von Käpt’n Schwarzbart als Flaschenpost

  • Schatzkarte für Whiteboard oder Tafel

  • Bildkarten mit den Symbolen der Stationen

  • 5 Rätselkarten

  • Kompass als Bastelvorlage

  • Vorlage für den Lösungscode

  • Lösungen

  • Zusatz-Arbeitsblätter

Die Schüler*innen können sich während des Escape Rooms selbstständig zwischen den Stationen bewegen und die mathematischen Aufgaben gemeinsam in ihrer Gruppe bearbeiten. Dadurch verbindet das Material die Wiederholung von Grundrechenarten, Größen, Zeit und Sachaufgaben mit einem spielerischen Escape-Room-Ablauf.

Mathematik Escape Room 4.–5. Klasse | Grundrechenarten, Sachaufgaben, Größen und Zeit

5.0(6)
4,99 €
Produktdetails
  • Klassenstufe:
    4-5. Klasse
  • Umfang:
    42 Seiten
  • Materialtyp:
    Stundenentwürfe, Arbeitsblätter, Stationenlernen, Aufgabenkarten
  • Format:
    PDF

Bewertungen und Kommentare






k.wagner-schule
21. Juli 2023
Am Schuljahresende eine willkommene Abwechslung, die die Schüler nochmal richtig motiviert hat. 👍☺️

Silla79
25. Mai 2025
Wie lange brauchen die Kinder ca. in der 4. Klasse um das Rätsel in der Kleingruppe zu lösen? wie lange sollte man in der Einführung planen?

Herzblutlehrerin
9. Januar 2026
Ich werde es definitiv zum Schulschluss mit meinen Kidos machen! 😍 Ich habe leider nur Mathematik dieses Jahr und wäre sehr happy über ein Mathe Oster-Escaperoom 🥰🤭
Unterrichtmitspass
12. Januar 2026
Super, dass es euch gefallen hat! Ob es zu Ostern noch einen Mathe Escape Room heuer gibt, kann ich nicht versprechen, aber ich werde es versuchen 😊!
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