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Eine Unterrichtseinheit zum Thema Satzglieder. Aufeinander aufbauend für Klasse 3/4.
Die Satzglieder-Monster haben immer großen Hunger und fressen am liebsten Teile von Sätzen. Jedes Satzglieder-Monster hat (entsprechend seines Namens) eine bestimmte Vorliebe. Welchen Teil des Satzes das jeweilige Monster am liebsten frisst, findet man mit Hilfe der entsprechenden Fragen heraus. Manchmal fressen die Monster nur ein Wort, manchmal mehrere Wörter.
Dieses Paket beinhaltet eine Stundenplanung für eine Unterrichtseinheit zum Thema Satzglieder. Das passende Tafelmaterial findet ihr ebenfalls auf meiner Seite. Das Ziel der Unterrichtseinheit ist das Kennenenlernen und Festigen der Umstellprobe und der Satzglieder Subjekt, Prädikat, Akkusativobjekt, Dativobjekt sowie Zeit- und Ortsangabe. Rahmen-Geschichte: Die Satzglieder-Monster haben immer großen Hunger und fressen am liebsten Teile von Sätzen. Jedes Satzglieder-Monster hat (entsprechend seines Namens) eine bestimmte Vorliebe. Welchen Teil des Satzes das jeweilige Monster am liebsten frisst, findet man mit Hilfe der entsprechenden Fragen heraus. Manchmal fressen die Monster nur ein Wort, manchmal mehrere Wörter. Susu Subjekt > Wer oder was? Pepe Prädikat > Was macht . . . ? Akira Akkusativ > Wen oder was? Didi Dativ > Wem oder was? Otto Ortsangabe > Wo? Woher? Wohin? Zacki Zeitangabe > Wann? Wie lange? Seit wann? Wie oft?
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Dieses Paket beinhaltet Aushänge & kleine Merkkarten für die Federmappe zum Thema Satzglieder. Das Ziel der Unterrichtseinheit ist das Kennenenlernen und Festigen der Umstellprobe und der Satzglieder Subjekt, Prädikat, Akkusativobjekt, Dativobjekt sowie Zeit- und Ortsangabe. Rahmen-Geschichte:Die Satzglieder-Monster haben immer großen Hunger und fressen am liebsten Teile von Sätzen. Jedes Satzglieder-Monster hat (entsprechend seines Namens) eine bestimmte Vorliebe. Welchen Teil des Satzes das jeweilige Monster am liebsten frisst, findet man mit Hilfe der entsprechenden Fragen heraus. Manchmal fressen die Monster nur ein Wort, manchmal mehrere Wörter. Susu Subjekt > Wer oder was?Pepe Prädikat > Was macht . . . ?Akira Akkusativ > Wen oder was?Didi Dativ > Wem oder was?Otto Ortsangabe > Wo? Woher? Wohin?Zacki Zeitangabe > Wann? Wie lange? Seit wann? Wie oft?
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Arbeitsblattsammlung für eine Unterrichtseinheit zum Thema Satzglieder. Rahmen-Geschichte: Die Satzglieder-Monster haben immer großen Hunger und fressen am liebsten Teile von Sätzen. Jedes Satzglieder-Monster hat (entsprechend seines Namens) eine bestimmte Vorliebe. Welchen Teil des Satzes das jeweilige Monster am liebsten frisst, findet man mit Hilfe der entsprechenden Fragen heraus. Manchmal fressen die Monster nur ein Wort, manchmal mehrere Wörter. Susu Subjekt > Wer oder was? Pepe Prädikat > Was macht . . . ? Akira Akkusativ > Wen oder was? Didi Dativ > Wem oder was? Otto Ortsangabe > Wo? Woher? Wohin? Zacki Zeitangabe > Wann? Wie lange? Seit wann? Wie oft?
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Dieses Paket beinhaltet eine Übungskartei (mit Lösungen!) zum Thema Satzglieder. . Das Ziel der Unterrichtseinheit ist das Kennenenlernen und Festigen der Umstellprobe und der Satzglieder Subjekt, Prädikat, Akkusativobjekt, Dativobjekt sowie Zeit- und Ortsangabe.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Bewertungen und Kommentare
Intensive Übung
Das Material ist sehr gut verständlich und durch die sich wiederholenden Übungen gut einsetzbar. Allerdings haben wir einige Tippfehler entdeckt. Also vorher alles ganz genau durchschauen bevor ihr es für die Klasse kopiert.