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Diese Feedbacks können zur Lernstandserfassung in Bezug auf die Lautdifferenzierung von B/P, D/T, G/K, F/W und S/Z eingesetzt werden. Zu jedem dieser Teilbereiche steht je ein Feedback zur Verfügung. Diese Feedbacks wurden passend zu den Materialien aus dem Materialpaket zur Lautdifferenzierung konzipiert.
Auf dem aufgedruckten Lernweg kann anschliessend der Lernfortschritt der Kinder dargestellt werden.
Den meisten Kindern fällt es in ihrem Schrifterwerb schwer, ähnliche Laute zu unterscheiden. Die Unterrichtsmaterialien in diesem Materialpaket haben zum Ziel die Kinder in ihrem Phonologischen Bewusstsein zu stärken und ihnen Sicherheit beim Lesen und Schreiben zu geben. Es handelt sich hierbei um ein wachsendes Materialpaket.Bereits enthalten sind Materialien zur Lautdifferenzierung von: D/T und B/P noch hinzukommen wird in den nächsten Wochen: G/K, S/W und F/WZu jedem der Themen findet sich ein Mini-Heft mit zahlreichen Übungen, differenzierte Lesedominos, Wort-/ Bildkarten und Tafelmaterial.Das gesamte Material ist dreifach differenziert, sodass es auch in altersdurchmischten und sehr heterogenen Klassen einsetzbar ist.Differenzierung* Lautgetreue Wörter** Wörter mit Buchstabengruppen (ch, sch, ie, tz usw.)*** Lange Wörter, zusammengesetzte Nomen, Anglizismen
Klassenstufen: 1-2. Klasse
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