Die Schülerinnen und Schüler sollen fähig werden, ökonomische und ökologische Zusammenhänge zu erfassen, für die Erhaltung der Umwelt Verantwortung zu tragen und gesundheitsbewusst zu leben. Dies schafft man mit einer gezielten Beschäftigung mit dem Thema Recycling und Müllentsorgung. Hierfür müssen die einzelnen Entsorgungsvarianten mit den Kindern besprochen werden, um dann gezielt eine Zuordnung der Mülltypen vorzunehmen. In diesem Thema sollte natürlich auch über die Vermeidung von Müll, sowie das Thema Recycling und Umweltverschmutzung gesprochen werden.

Mit diesem Tafelmaterial kann die Zuordnung der Müllentsorgung geübt werden und mit der gesamten Klasse gezeigt und diskutiert werden. Auch kann es durch einige Schüler:Innen in einer Gruppe geübt werden oder auch in Partnerarbeit.