1) Interaktive PDF zu den lateinischen Deklinationsklassen.
Auf einer Übersichtsseite werden die verschiedenen Deklinationsklassen von römischen Figuren repräsentiert. Durch Klicken auf die Figuren gelangt man zur jeweiligen Deklinationsklasse.
Die dort abgebildeten Deklinationstabellen sind nach grammatischen Geschlechtern differenziert - die verschiedenen Tabellen erreicht man durch ein Pfeilsymbol auf den betreffenden Seiten (z.B. von der o-Dekl. m. zu der o-Dekl. n.).
Zur Übersicht gelangt man über das SPQR-Symbol zurück.
Darüber hinaus wird durch Klicken auf die römische Figur mit der Papyrusrolle auf der Übersichtsseite eine Hinführung zur Deklination allgemein gegeben.
2) Interaktive PDF zur lateinischen Konjugation:
Bereit für die lateinische Konjugation? Dann lasset die Spiele beginnen: Ein Streitwagen macht sich auf in das Kolosseum, um seine Künste in der Konjugation zu verbessern.
Zunächst werden allgemeine Informationen zur lateinischen Konjugation geboten. Der Römer mit der Schriftrolle nennt die Quellen dieses Dokuments.
Im Anschluss kann der Gladiator seinen Weg selbst wählen. Will er sich zunächst im Präsensstamm oder im Perfektstamm üben? Über die römische Münze gelangt er stets eine Ebene zurück, falls noch etwas unklar geblieben ist.
Auch bei den zu dem jeweiligen Stamm gehörigen Zeiten liegt die Wahl beim Gladiator. Diese sind über die verschiedenen Wege sichtbar und werden somit automatisch mit dem gewählten Stamm verknüpft.
Hat er sich für eine Zeit entschieden, werden ihm die für die Modi und Genera verbi notwendigen Amphitheater präsentiert, die ebenso jeweils einzeln angewählt werden können.
Wurde auch hier ein Pfad gewählt, wird schließlich eine Übersicht über die verschiedenen Konjugationsklassen geboten.
Jeweils eine Beispielübersetzung der Zeit findet sich in der Übersicht. Diese Reduktion bietet Raum für das Einüben in anderen Personen und mit anderen Vokabelbedeutungen im Unterrichtsgespräch.
Ergänzt wird das Material durch zwei Arbeitsblätter, auf denen die Schüler:innen die einzelnen Bausteine der Zeitenbildung festhalten können. Das AB liegt in zwei Varianten vor (A: Bildung der Zeit mit Stamm, Tempuskennzeichen, Moduskennzeichen, Personalendung B: Bildung der Zeit mit PPP und Form von esse).
Zu 1&2) So wird in spielerischer Art und Weise (durch die Interaktivität) eine Gesamtschau über die lateinische Deklination/Konjugation geboten.
Interaktive PDF zu den lateinischen Deklationsklassen.Auf einer Übersichtsseite werden die verschiedenen Deklinationsklassen von römischen Figuren repräsentiert. Durch Klicken auf die Figuren gelangt man zur jeweiligen Deklinationsklasse. Die dort abgebildeten Deklinationstabellen sind nach grammatischen Geschlechtern differenziert - die verschiedenen Tabellen erreicht man durch ein Pfeilsymbol auf den betreffenden Seiten (z.B. von der o-Dekl. m. zu der o-Dekl. n.). Zur Übersicht gelangt man über das SPQR-Symbol zurück. Darüber hinaus wird durch Klicken auf die römische Figur mit der Papyrusrolle auf der Übersichtsseite eine Hinführung zur Deklination allgemein gegeben. Beispiel-Seite 2/3: So wird in spielerischer Art und Weise (durch die Interaktivität) eine Gesamtschau über die lateinische Deklination der Substantive geboten. Zur deduktiven Grammatikeinführung ebenso geeignet wie zur selbstständigen Wiederholung/zum Üben.Für die sukzessive Einführung der verschiedenen Deklinationsklassen oder als abschließende Übersicht.
Klassenstufen: 7. Klasse, 9. Klasse
Interaktive PDF zur lateinischen Konjugation:Bereit für die lateinische Konjugation? Dann lasset die Spiele beginnen: Ein Streitwagen macht sich auf in das Kolosseum, um seine Künste in der Konjugation zu verbessern.Zunächst werden allgemeine Informationen zur lateinischen Konjugation geboten. Der Römer mit der Schriftrolle nennt die Quellen dieses Dokuments.Im Anschluss kann der Gladiator seinen Weg selbst wählen. Will er sich zunächst im Präsensstamm oder im Perfektstamm üben? Über die römische Münze gelangt er stets eine Ebene zurück, falls noch etwas unklar geblieben ist. Auch bei den zu dem jeweiligen Stamm gehörigen Zeiten liegt die Wahl beim Gladiator. Diese sind über die verschiedenen Wege sichtbar und werden somit automatisch mit dem gewählten Stamm verknüpft.Hat er sich für eine Zeit entschieden, werden ihm die für die Modi und Genera verbi notwendigen Amphitheater präsentiert, die ebenso jeweils einzeln angewählt werden können.Wurde auch hier ein Pfad gewählt, wird schließlich eine Übersicht über die verschiedenen Konjugationsklassen geboten. Jeweils eine Beispielübersetzung der Zeit findet sich in der Übersicht. Diese Reduktion bietet Raum für das Einüben in anderen Personen und mit anderen Vokabelbedeutungen im Unterrichtsgespräch.So wird in spielerischer Art und Weise (durch die Interaktivität) eine Gesamtschau über die lateinische Konjugation der Verben geboten. Zur deduktiven Grammatikeinführung ebenso geeignet wie zur selbstständigen Wiederholung/zum Üben.Für die sukzessive Einführung der verschiedenen Konjugationsklassen unter Anleitung und vorgegebener Wegführung oder als abschließende Übersicht mit der freien Wegwahl bei der Wiederholung.Ergänzt wird das Material durch zwei Arbeitsblätter, auf denen die Schüler:innen die einzelnen Bausteine der Zeitenbildung festhalten können. Das AB liegt in zwei Varianten vor (A: Bildung der Zeit mit Stamm, Tempuskennzeichen, Moduskennzeichen, Personalendung B: Bildung der Zeit mit PPP und Form von esse).
Klassenstufen: 7. Klasse, 9. Klasse
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