Froschkönig - Materialpaket ALLES

Bei diesem Material üben die Kinder die Groß- und Kleinschreibung, indem sie Schlangensätze zum Froschkönig lesen, die Wörter voneinander abtrennen und die Sätze richtig aufschreiben.Es besteht aus mehreren Karteikarten (in Farbe und A5). Weitere Einsatzmöglichkeiten:-       die Wörter mit Strichen voneinander trennen-       die Sätze nummerieren und in die richtige Reihenfolge bringen, sodass die Geschichte entsteht-       alle Namenwörter farblich unterstreichen-       die Aussagesätze zu Fragesätzen umbauen-       die Sätze in eine andere Zeit setzen-       ausgewählte Wörter im Wörterbuch suchen

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Bei diesem Material legen die Kinder die Geschichte des Märchens mit Bildern und Textkärtchen in der richtigen Reihenfolge auf.Weitere Einsatzmöglichkeiten:-       die Geschichte mündlich nacherzählen-       einem anderen Kind, das die Geschichte bereits gelesen/aufgelegt hat, Fragen dazu stellen-       die Geschichten am Computer abtippen-       zur Geschichte zeichnen-       spezielle Wörter durch andere Wörter/Laute ersetzen und die Geschichte so vorlesen; Bsp. anstatt Kugel immer „Uff“, anstatt Prinzessin „Plopp“ sagen oder ihr einen Namen geben-       die Geschichte in eine andere Zeit setzen

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Bei diesem Material lesen die Kinder die Geschichte des Froschkönigs und füllen einen Lückentext dazu aus.Es besteht aus einem handgroßen Lesefächer mit der Geschichte des Märchens, der mit einer Flügelklammer zusammengebunden wird, und einer Kopiervorlage. Weitere Einsatzmöglichkeiten:-       die Geschichte abwechselnd lesen-       die Sätze in eine andere Zeit setzen-       die Geschichte mündlich nacherzählen-       einem anderen Kind, das die Geschichte bereits gelesen hat, Fragen dazu stellen-       die Geschichte am Computer abtippen-       zur Geschichte zeichnen-       spezielle Wörter durch andere Wörter/Laute ersetzen und die Geschichte so vorlesen, ZB. anstatt Frosch immer „Quack“, anstatt Prinzessin „Plopp“ sagen oder ihr einen Namen geben

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Bei diesem Material üben die Kinder Wörter zum Märchen „der Froschkönig“. Es besteht aus diversen Wortkärtchen und individuellen Auftragskarten, wodurch eine einfache Individualisierung stattfindet. Die Wörter werden von den Kindern einzeln gelesen, gemerkt und im Anschluss aufgeschrieben. Damit nicht abgeschrieben wird, können die Kärtchen nach dem Lesen und Merken in eine Dose geworfen werden. Nach getaner Arbeit nehmen die Kinder ihre Kärtchen aus der Dose und kontrollieren selbst.Weitere Einsatzmöglichkeiten: -       mit der individuellen Auftragskarte arbeiten-       die Kärtchen nach Wortarten sortieren -       Wortarten unterstreichen-       Nomen nach bestimmten/unbestimmten Artikeln sortieren-       Sätze mit den Wörtern bilden-       ausgewählte Wörter auflegen (Handlungsverlauf) und mündlich das Märchen nacherzählen-       einem anderen Kind die Wörter ansagen  

Klassenstufen: 2-3. Klasse