Materialpaket "Lesespiele in Erdkunde rund um die Welt"

Die Schüler:innen lernen mit der Lesekette auf spielerische Art und Weise die Europäische Union (EU) kennen und verfestigen ihr Wissen. Alle Schüler:innen bekommen ein Kärtchen (falls es mehr Kärtchen als Schüler:innen sind, bekommen manche Schüler:innen 2 Kärtchen). Insgesamt sind es 32 Kärtchen. Die Person mit dem Kärtchen "Start" beginnt und stellt die Frage: "Wie wird die Europäische Union noch genannt?" Die Person mit dem richtigen Spielkärtchen antwortet: "EU" und fragt danach weiter "Auf welchem Kontinent liegt die EU?" Mit Hilfe der Schlagworte auf der Antwortkarte, können die Schüler:innen diese der entsprechenden Frage zuordnen. So geht es weiter, bis die Person mit der Ende-Karte an der Reihe ist und das Spiel vorbei ist. Einsetzbar ist das Spiel zum Einstieg, Ausklang oder zur Auflockerung (nicht nur) im Erdkundeunterricht. Die Kärtchen einfach ausdrucken und ausschneiden. Damit sie länger halten, empfehle ich die Kärtchen zu laminieren. Optional: Zur besseren Veranschaulichung, kann die Lehrkraft den Schüler:innen die Zusatzinformationen in der seperaten Datei passend zur jeweiligen Antwort parallel (digital) präsentieren. In diesem Fall sollte die Lehrkraft eine Unterrichtsstunde einplanen. Es steckt viel Zeit und Liebe in der Erstellung meiner Materialien. Über Erfahrungsberichte und Rückmeldungen freue ich mich sehr.Nutzungsbedingungen:Du darfst die gekauften Materialien in deinem Unterricht und generell in deiner Arbeit im Bildungsbereich verwenden. Du darfst von mir erstellte Bilder für Unterrichtsmaterialien und Lernmaterialien benutzen.Kommerzielle Nutzung ist nicht ohne Rückfrage gestattet. Meine Bilder darfst du nicht als einzelne Bilddateien online veröffentlichen und verbreiten. Du darfst meine Materialien nicht weitergeben oder weiterverkaufen, Inhalte nicht extrahieren, kopieren oder ungefragt auf Internetplattformen hochladen. 

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Die Schüler:innen lernen Indien auf spielerische Art und Weise kennen und verfestigen ihr Wissen. Alle Schüler:innen bekommen ein Kärtchen (falls es mehr Kärtchen als Schüler:innen sind, bekommen manche Schüler:innen 2 Kärtchen). Insgesamt sind es 32 Kärtchen. Die Person mit dem Kärtchen "Start" beginnt und stellt die Frage: "Wie lautet die Hauptstadt von Indien?/ Was ist die größte Religionsgemeinschaft?/Wie heißt die größte Stadt?/Wie heißt das große Gebirge an der nördlichen Grenze? usw." Die Person mit dem richtigen Spielkärtchen antwortet in diesem Fall: "Neu-Dehli/Hinduismus/Mumbai/Himalaya" und fragt danach zum Beispiel weiter "Wie viele Einwohner hat Indien?" Mit Hilfe der Schlagworte auf der Antwortkarte, können die Schüler:innen diese der entsprechenden Frage zuordnen. So geht es weiter, bis die Person mit der Ende-Karte an der Reihe ist und das Spiel vorbei ist. Einsetzbar ist das Spiel zum Einstieg, Ausklang oder zur Auflockerung im Erdkundeunterricht. Die Kärtchen einfach ausdrucken und ausschneiden. Damit sie länger halten, empfehle ich die Kärtchen zu laminieren. Optional: Zur besseren Veranschaulichung, kann die Lehrkraft den Schüler:innen die Zusatzinformationen in der seperaten Datei passend zur jeweiligen Antwort parallel (digital) präsentieren. In diesem Fall sollte die Lehrkraft eine Unterrichtsstunde einplanen. Es steckt viel Zeit und Liebe in der Erstellung meiner Materialien. Über Erfahrungsberichte und Rückmeldungen freue ich mich sehr.Nutzungsbedingungen:Du darfst die gekauften Materialien in deinem Unterricht und generell in deiner Arbeit im Bildungsbereich verwenden. Du darfst von mir erstellte Bilder für Unterrichtsmaterialien und Lernmaterialien benutzen.Kommerzielle Nutzung ist nicht ohne Rückfrage gestattet. Meine Bilder darfst du nicht als einzelne Bilddateien online veröffentlichen und verbreiten. Du darfst meine Materialien nichtweitergeben oder weiterverkaufen, Inhalte nicht extrahieren, kopierenoder ungefragt auf Internetplattformen hochladen. 

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Die Schüler:innen lernen einige Bundesländer und ihre Landeshaupstädte sowie eines der Wahrzeichen bzw. eine der Sehenswürdigkeiten der jeweiligen Stadt kennen und verfestigen ihr Wissen. Alle Schüler:innen bekommen ein Kärtchen (falls es mehr Kärtchen als Schüler:innen sind, bekommen manche Schüler:innen 2 Kärtchen). Insgesamt sind es 32 Kärtchen. Die Person mit dem Kärtchen "Start" beginnt und sagt: "Ich habe Nordrhein-Westfalen. " Danach stellt die Person die Frage, die auf der unteren Hälfte der Karte steht, in diesem Fall: "Wer hat Düsseldorf?" Die Person mit dem richtigen Spielkärtchen antwortet ("Ich habe...") und fragt danach weiter "Wer hat den Rheinturm?" So geht es weiter mit Berlin, Hamburg Niedersachsen etc., bis die Person mit der Ende-Karte an der Reihe ist und das Spiel vorbei ist. Einsetzbar ist das Spiel zum Einstieg, Ausklang oder zur Auflockerung im Erdkundeunterricht. Die Kärtchen einfach ausdrucken und ausschneiden. Damit sie länger halten, empfehle ich die Kärtchen zu laminieren. Es steckt viel Zeit und Liebe in der Erstellung meiner Materialien. Über Erfahrungsberichte und Rückmeldungen freue ich mich sehr.Nutzungsbedingungen:Du darfst die gekauften Materialien in deinem Unterricht und generell in deiner Arbeit im Bildungsbereich verwenden. Du darfst von mir erstellte Bilder für Unterrichtsmaterialien und Lernmaterialien benutzen.Kommerzielle Nutzung ist nicht ohne Rückfrage gestattet. Meine Bilder darfst du nicht als einzelne Bilddateien online veröffentlichen und verbreiten. Du darfst meine Materialien nichtweitergeben oder weiterverkaufen, Inhalte nicht extrahieren, kopierenoder ungefragt auf Internetplattformen hochladen. 

Klassenstufen: 6-7. Klasse

Die Schüler:innen lernen die Flüsse europäischer Hauptstädte kennen und verfestigen ihr Wissen. Alle Schüler:innen bekommen ein Kärtchen (falls es mehr Kärtchen als Schüler:innen sind, bekommen manche Schüler:innen 2 Kärtchen). Insgesamt sind es 32 Kärtchen. Die Person mit dem Kärtchen "Start" beginnt und sagt: "Ich habe Deutschland. " Danach stellt die Person die Frage, die auf der unteren Hälfte der Karte steht, in diesem Fall: "Wer hat Berlin?" Die Person mit dem richtigen Spielkärtchen antwortet ("Ich habe...") und fragt danach weiter "Wer hat die Spree?" So geht es weiter mit Großbritannien, Frankreich, der Schweiz, Österreich, der Ukraine etc. und bis die Person mit der Ende-Karte an der Reihe ist und das Spiel vorbei ist. Einsetzbar ist das Spiel zum Einstieg, Ausklang oder zur Auflockerung im Erdkundeunterricht. Die Kärtchen einfach ausdrucken und ausschneiden. Damit sie länger halten, empfehle ich die Kärtchen zu laminieren. Es steckt viel Zeit und Liebe in der Erstellung meiner Materialien. Über Erfahrungsberichte und Rückmeldungen freue ich mich sehr.Nutzungsbedingungen:Du darfst die gekauften Materialien in deinem Unterricht und generell in deiner Arbeit im Bildungsbereich verwenden. Du darfst von mir erstellte Bilder für Unterrichtsmaterialien und Lernmaterialien benutzen.Kommerzielle Nutzung ist nicht ohne Rückfrage gestattet. Meine Bilder darfst du nicht als einzelne Bilddateien online veröffentlichen und verbreiten. Du darfst meine Materialien nichtweitergeben oder weiterverkaufen, Inhalte nicht extrahieren, kopierenoder ungefragt auf Internetplattformen hochladen. 

Klassenstufen: 6-7. Klasse