Methode:

Die Methode der Silbenboote ist so aufgebaut, dass die Kinder an vielen Stellen selbstentdeckend der Rechtschreibung auf die Spur gehen können. Es muss also weniger erklärt und darf mehr verstanden werden. Dafür sind im Material viele Minimalpaare enthalten, die es den Kindern leicht machen, das Thema zu verstehen und wirklich entscheidende Unterschiede zu hören (z.B. raten vs. Ratten, Hüte vs. Hütte, Ofen vs. offen). Die Mimik und Interaktion der Figuren in den Booten sind dabei eine wichtige optische Unterstützung. Zusätzlich gibt es ein Bewegungsspiel, welches das Gelernte auf einer neuen Ebene vertiefen kann. Mit den vielen Einzelfiguren zum Ausschneiden können die Kinder gerade in Förderstunden und Kleingruppenarbeit das Thema be-greifen.

Im Material enthalten sind:

-     eine ausführliche Anleitung zur Methode

-     2 Plakate für ein Bewegungsspiel zu doppelten Mitlauten

-     1 Regelplakat

-     26 Arbeitsblätter, von denen einige auch zweifach oder dreifach differenziert sind (AB zum Regelplakat, Schreibübungen,  Minimalpaare, ähnlich klingende Wörter, Ableitungen von Wörtern, Reime,...)

-     über 40 Seiten Material für die elektronische Tafel unterteilt in:

•     Einstieg für die erste Stunde
•     Übungen mit Minimalpaaren (Hüte vs. Hütte, beten vs. Betten, raten vs. Ratten, Ofen vs. offen, Polen vs. Pollen, Hasen vs. hassen, Nase vs. nasse, Rasen vs. Rassen)
•     Übungen mit Minimalpaaren bei Einsilbern (kam vs. Kamm, Gras vs. krass, Wal vs. Wall, Schal vs. Schall)
•     Übungen zur Wortverlängerung 1 (Schiff-Schiffe, Ball-Bälle, Nuss-Nüsse, Stall-Ställe, nass-nasse, nett-nette) 
•     Übungen zur Wortverlängerung 2 (Kuss-küssen, muss-müssen, Hass-hassen, Knall-knallen, soll-sollen, Kamm-kämmen)              

-     8 Seiten mit großen Einzelfiguren für die Tafel (inkl. aller Basisfiguren)

-     11 Seiten mit kleinen Einzelfiguren für die Freiarbeit in bunt und      schwarz-weiß (inkl. aller Basisfiguren)

-     36 Seiten mit Silbenbooten in zwei verschiedenen Ausführungen  (beschriftet bunt, unbeschriftet bunt) für Unterrichtseinstiege an der Tafel

-     7 Seiten Wortkärtchen für Unterrichtseinstiege, Förderstunden oder Freiarbeit

-      34 Zeichnungen in schwarz-weiß zu Wörtern mit doppeltem       Mitlaut und Minimalpaaren für Unterrichtseinstiege und/oder       Förderstunden