Vorbereitung ESA / MSA Englisch mündliche Sprechprüfung / Sprachpraktische Prüfung / Abschlussprüfung

Für die sprachpraktische Prüfung im ESA und MSA (ehemals Hauptschulabschluss und Realschulabschluss) im Fach Englisch gibt es einen offiziellen Protokollbogen für den Protokollanten / die Protokollantin. Als (Erst)prüfer*in möchte man sich aber natürlich auch Notizen machen. Wenn diese vorstrukturiert werden, hilft es im Anschluss an die Prüfung, schneller die Sprachkompetenz zu bewerten. Dafür habe ich eine Vorlage für Notizen entworfen. Diese orientiert sich am "Bewertungsbogen mündliche Sprachkompetenz Englisch" für Schleswig Holstein (also "Wortschatz" ist beispielsweise in der Vorlage oben rechts und im Bewertungsbogen auch oben rechts).Ich stell dir eine bearbeitbare Word-Datei und eine druckreife PDF zur Verfügung.Tipp: Ich biete auch Material für die Vorbereitung der SuS auf die sprachpraktische Prüfung an.

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Dieses Material wird dir dabei helfen, deinen Schülerinnen und Schülern (= SuS) den englischen Satzbau zu lernen und zu üben. Der "secret code" ist eine Eselsbrücke, mit der sich die SuS den Satzbau besser einprägen können. Zu Beginn und am Ende steht ein "t" für "time", das den restlichen Code umschließt.Mit dem Download erhältst du - eine Präsentation des Codes als Word-Datei und PDF-Datei- ein Arbeitsblatt zum Üben als druckreife PDF-Datei und bearbeitbare Word-Datei. - den Code als png-Datei Das Material passt ideal zu Orange Line 1 Unit 4 (2014) (---> Sparpaket), kann aber problemlos lehrbuchunabhängig verwendet werden. Aus Erfahrung machen SuS immer wieder Fehler mit der Position der Zeitangabe, weshalb der Satzbau regelmäßig wiederholt werden sollte. Das Material kann demnach auch als Vorbereitung auf die ESA/MSA-Prüfung (---> Sparpaket) genutzt werden.

Klassenstufen: 5. Klasse, 9. Klasse

Einige Schülerinnen und Schüler (= SuS) – meist die leistungsstärkeren SuS – sehen in der 9./10. Klasse bereits regelmäßig Videos oder gar Serien/Filme auf Englisch. Andere wiederum haben diesen Sprung nie geschafft, was sich meist in ihrer Leistung widerspiegelt. Gerade für leistungsschwächere SuS ist es ein großer Angang, ganze Filme oder Serien auf Englisch zu sehen. Hierfür bieten sich YouTube-Videos wunderbar an. Dafür habe ich eine Liste mit 50 englischen YouTube-Channels für die 9. und 10. Klasse aus den verschiedensten Genres zusammengestellt.        Mit diesem Arbeitsblatt kannst du den SuS die Hausaufgabe geben, über mehrere Wochen jeden Tag je 2 Videos auf einem Channel zu gucken und diesen zu bewerten. Das Ziel ist, dass die Jugendlichen Spaß daran finden, Videos auf Englisch zu sehen und dies nach und nach als Selbstverständlichkeit betrachten. Darüber hinaus können die SuS durch einige Channels auch inhaltlich viel lernen. Mithilfe der QR-Codes können sie die Channels blitzschnell öffnen.         In der bearbeitbaren Word-Datei kannst du nach Belieben Channels entfernen oder hinzufügen. Du kannst aber auch die druckreife PDF-Datei verwenden.  Tipps: - Die Liste sieht noch deutlich ansprechender aus, wenn du die YouTube-Icons mit den Icons der Kanäle tauscht (leider darf ich das aus rechtlichen Gründen nicht anbieten). Dafür musst du einfach auf den Kanal gehen, einen Rechtsklick auf das Icon machen, "Grafik kopieren" klicken und sie in der Word-Datei einfügen. - Ich habe auch zu anderen Jahrgängen YouTube-Listen erstellt!---> 26 englische YouTube-Channels für die 5. und 6. Klasse ---> 38 englische YouTube-Channels für die 7. und 8. Klasse---> 54 englische YouTube-Channels für die Oberstufe (11,12,13)

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Bist du es auch Leid, in den Texten deiner Schüler*innen die Wörter "good", "bad", "nice", "interesting" und "because" zu hören? In den Lehrwerken werden Synonyme für diese Wörter selten übersichtlich gelistet.Diese Liste über typische Synonyme hilft deinen Schülern/Schülerinnen, etwas abwechslungsreicher zu schreiben und zu sprechen. Außerdem bereitet es sie auf die ESA- und MSA-Prüfung vor, weil dort gerne mal diese Synonyme verwendet werden.Ich stelle dir eine Word-Datei und eine PDF-Datei zur Verfügung. Wenn deinen Schüler*innen diese Liste gefällt, ist vielleicht auch meine Liste typischer Schüler*innenfehler etwas für dich.Ich würde mich übrigens einen Kommentar von dir freuen. :)

Klassenstufen: 8-9. Klasse