Der Infotext thematisiert die Bedeutungen von "verliebt sein" aus  biologischer (Veränderung von Hormonen und Botenstoffen) und psychologischer Sicht (Verliebtheitsgründe, verliebt sein als Wahrnehmungsverzerrung).

Eure Schüler:innen erarbeiten den Text entweder durch ein Stationenlernen mit fünf Stationen oder einem alternativen Arbeitsblatt. Die Schreibvorlagen und Methodenseiten aus dem Zusatzmaterial schaffen zusätzliche Differenzierungsmöglichkeiten oder alternative Arbeitsaufträge.

Das Material umfasst diese Seiten:

1. Infotext "Verliebt sein"
2. Stationenlernen mit fünf Stationen (vier Wahlstationen und eine Zusatzstation)
3. alternatives Arbeitsblatt
4. Schreibvorlage "Ein Quiz herstellen"
5. Schreibvorlage "Einen Lückentext erfassen"
6. Methodenseite "Einen Text als Sketchnote darstellen"
7. Methodenseite "Einen Text als Strukturdiagramm darstellen"
8. Methodenseite "Ein Erklärvideo produzieren"
9. Lösungen