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Was brauchen Pflanzen zum Leben?
Zunächst betrachten die Schülerinnen und Schüler sinnvolle Grafiken, um dann in Gedankenexperimenten zu ermitteln, wie es beispielsweise einer Pflanze ohne Wasser gehen würde, was passiert, wenn eine Pflanze unter einer Glocke gehalten wird.
Dann kann selbst versucht werden, eine Bohnenpflanze auf eine bestimmte Art und Weise in einem Karton anzupflanzen und die Beobachtungen zu notieren.
Anschließend soll ein Lückentext ausgefüllt und eine Grafik beschriftet werden.
Mit ausführlichen Lösungen.
Je nach Material Grafik, Text, Aufgaben stets mit LösungPuls und Blutdruckwas brauchen Pflanzen zum WachsenMitose / MeioseLaub- und NadelwaldKennzeichen des LebendigenVerdauung der KuhAmphibienVom Wolf zum Hund usw.
Klassenstufen: 5-10. Klasse
Je nach Material Grafik, Text, Aufgaben stets mit LösungPuls und Blutdruckwas brauchen Pflanzen zum WachsenMitose / MeioseLaub- und NadelwaldKennzeichen des LebendigenVerdauung der KuhAmphibienVom Wolf zum Hund usw.
Klassenstufen: 5-10. Klasse
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