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Du erhältst im Material 68 Würfelkarten zum Thema „Verben im Perfekt/ 2. Vergangenheit beugen“ mit der Möglichkeit zur Selbstkontrolle auf der Rückseite. Das Material kann als Freiarbeitsmaterial, aber auch im Rahmen des Unterrichts bei der Partner- oder Gruppenarbeit verwendet werden. Das Material kann sowohl im mündlichen als auch schriftlichen Gebrauch verwendet werden. Unregelmäßige Verbformen sind dabei mit einer Glühbirne gekennzeichnet.
So funktioniert es:
Du erhältst mit diesem Material 26 Karten, mit denen du die unregelmäßigen Verben des Perfekt mit den Schüler*innen trainieren kannst.
Die Karten enthalten jeweils im unteren Teil (Agent) ein Verb im Perfekt, das die Schüler*innen nennen. Sobald ein anderes Kind dieses Verb hört, überprüft es sein konjugiertes Verb in der Ich-Form (Detektiv), was bei ihnen im oberen Teil der Karte geschrieben ist und sagen es laut. Danach kommt ihre Grundform als nächstes dran.
Wenn weniger als 26 Kinder in der Klasse sind, erhalten mehrere Schüler*innen zwei Karten und müssen umso besser aufpassen.
Handreichung:Du erhältst im Material 68 Würfelkarten zum Thema „Verben im Perfekt/ 2. Vergangenheit beugen“ mit der Möglichkeit zur Selbstkontrolle auf der Rückseite. Das Material kann als Freiarbeitsmaterial, aber auch im Rahmen des Unterrichts bei der Partner- oder Gruppenarbeit verwendet werden. Das Material kann sowohl im mündlichen als auch schriftlichen Gebrauch verwendet werden. Unregelmäßige Verbformen sind dabei mit einer Glühbirne gekennzeichnet.So funktioniert es:-Du brauchst einen Würfel (am besten aus Schaumstoff).-Du nimmst dir eine Karte und würfelst.-Die angezeigte Würfelzahl zeigt dir an, in welcher Personalform das vorgegebene Verb gebeugt wird.-Du schreibst das Wort in der Form auf oder sagt es deinem Partner in der korrekten Form.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Du erhältst mit diesem Material zweimal 26 Karten, mit denen du die unregelmäßigen Verben des Perfekt mit den Schüler*innen trainieren kannst.Die Karten enthalten jeweils im unteren Teil (Agent) ein Verb im Perfekt, das die Schüler*innen nennen. Sobald ein anderes Kind dieses Verb hört, überprüft es sein konjugiertes Verb in der Ich-Form (Detektiv), was bei ihnen im oberen Teil der Karte geschrieben ist und sagen es laut. Danach kommt ihre Grundform als nächstes dran.Wenn weniger als 26 Kinder in der Klasse sind, erhalten mehrere Schüler*innen zwei Karten und müssen umso besser aufpassen.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
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