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38 Seiten






Materialpaket:
Das Material enthält Arbeitsblätter zur Förderung der Schreibmotivation. Die abwechslungsreichen Bilder, z.B. Wilder Westen, Weltall, Märchen, Zirkus oder Dinosaurier, sollen den Schreibprozess fördern und die Kinder motivieren erste Schreibversuche (Schreiben von lautgetreuen Wörtern, vollständigen Sätzen oder ganzen Geschichten) zu beginnen.
Passend dazu sind Lernzielkontrollen enthalten, welche eine individuelle Rückmeldung/ Benotung/Bepunktung zum Schreibprozess ermöglichen.
Das Material enthält zehn digitale Tafelbilder, welche als Schreibanlass dienen. An der Tafel lassen sich die Bilder („Wimmelbilder“) zunächst gemeinsam betrachten. Dabei werden passende Wörter gesammelt und auf der rechten Seite notiert. Diese sollen den SchülerInnen als Schreibhilfe (Reizwörter) dienen und sie bei ihrem Schreibprozess unterstützen. Die abwechslungsreichen Bilder sollen den Schreibprozess fördern und die Kinder motivieren erste Schreibversuche (Schreiben von lautgetreuen Wörtern, vollständigen Sätzen oder ganzen Geschichten) zu beginnen. Das Material kann in allen Grundschuljahrgängen eingesetzt werden.
Klassenstufen: 2-3. Klasse
Das Material enthält Arbeitsblätter mit zehn unterschiedlichen Bildern, welche als Schreibanlass dienen. Die abwechslungsreichen Bilder sollen den Schreibprozess fördern und die Kinder motivieren erste Schreibversuche (Schreiben von lautgetreuen Wörtern, vollständigen Sätzen oder ganzen Geschichten) zu beginnen. Zur Differenzierung ist jeweils eine Seite zum Wortschatz enthalten. Das Material kann in allen Grundschuljahrgängen eingesetzt werden.
Klassenstufen: 1. Klasse, 4. Klasse
Das Material umfasst 10 Lernzielkontrollen mit unterschiedlichen Bildern, welche als Schreibanlass dienen. Die ab-wechslungsreichen Bilder sollen den Schreibprozess fördern und die Kinder motivieren ihre Ideen (lautgetreue Wörter, vollständige Sätze oder ganzen Geschichten) aufzuschreiben. Die zweite Seite der Lernzielkontolle umfasst 6 verschiedene Rückmeldungsbögen, welche je nach Lerngruppe ausgewählt werden und zur Bewertung/Rückmeldung herangezogen werden können. Das Material kann vorrangig in der Schuleingangsphase eingesetzt werden.Zusätzlich gibt es jeweils eine Bildkarte (Wortschatz des Bildes). Diese können als Differenzierungsmaterial eingesetzt werden.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
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