Was müssen die Kinder schon wissen? Sie müssen sich in die Vogelperspektive hineinversetzen können und wissen, wie ein Gebäude, eine Straße etc. von oben aussieht. Außerdem müssen sie den Begriff „Koordinaten“ kennen und erste Übungen an Karten getätigt haben. Vorteilhaft ist ebenfalls, wenn die SuS bereits erste Einblicke in eine Wegbeschreibung haben. Die Arbeitsblätter sind so als Vertiefung und Anwendung des Erlernten gedacht. Die Aufgaben sollen durch das Einbeziehen wichtiger Lebensmittelpunkte der Kinder besonders motivierend sein.

!!!Mindestens ein Stadtplan mit Planquadraten sollte den Kindern zur Verfügung gestellt werden! Für die 6. Aufgabe (Zusatzaufgabe) sollten Tablets zur Verfügung stehen.