Ich liebe freies Schreiben. Das freie Schreiben ist eine großartige Tradition gerade in deutschen Grundschulen. Viele SuS genießen es, ohne Vorgaben kreativ sein zu können, sich auszudrücken, Texte zu erfinden und zu gestalten.

Aber nach meiner Erfahrung gibt es eben auch Kinder, die sich damit sehr schwer tun, aus ganz verschiedenen Gründen. Für diese Kinder oder Lerngruppen bietet die eher englische/amerikanische Praxis des täglichen und in feste Routinen eingebundenen Schreibens Vorteile und konkrete Hilfestellungen. Das vorliegende Material richtet sich an solche SchreiberInnen, es ist als klar strukturierte Ergänzung der Schreibpraxis zu verstehen.