Bei dem Material handelt es sich um ein Zungenbrecher, der als Einstieg für die Buchstabeneinführung des Buchstabens F/f genutzt werden kann. Der Zungenbrecher kann den SchülerInnen beispielsweise über ein Smartboard visuell dargeboten werden. Daran anschließen kann dann eine Übung, in der Wörter mit F/f am Wortanfang/in der Wortmitte/am Wortende gesammelt werden. Auch weitere Übungen beispielsweise andere Aufgaben zur akustischen Analyse können danach folgen.