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Es braucht ein großes Herz und einen großen, extra schwarzen Kaffee, um junge Köpfe zu formen
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29 Seiten
2 Materialien






Dieses Materialpaket beinhaltet meinen kompletten schriftlichen Entwurf zum 4. Unterrichtsbesuch (NRW)/ Lehrprobe zum Thema „faites la connaissance“ im Kompetenzbereich Sprechen mit allen zugehörigen und verwendeten/ beschriebenen Materialien.
- ein Warm Up/ échauffement: j‘ai … qui a … zur Wiederholung des Wortschatzes „Les Hobbys“
- ein Bingo (trouve quelqu‘un qui aime…) zum Wiederholen der Hobbys, zum Kennenlernen oder/ und zum Wiederholen der Frage und Antwort zu den Vorlieben/ Abneigungen
- ein Partnerinterview zum Ausdrücken der eigenen Vorlieben und Abneigungen (aimer, adorer, détester) und dem Personenwechsel über das Befragen und Vorstellen dreier Sprechpartner/innen
- Dialogkarten/ Sprechkarten zum Führen eines Kennenlerndialogs (Name, Alter, Adresse, Geschwister, Tiere, Hobbys) mit Vokabelunterstützungskärtchen und einem Hörauftrag zur Auswertung und Besprechung der Redephase.
Dieses Material beinhaltet meine schriftliche Ausarbeitung (4. Unterrichtsbesuch) zum Thema "faites la connaissance" mit dem Kompetenzschwerpunkt Sprechen. (Bundesland: NRW, geschrieben am 14.03.2023). Das Material zum Stundenentwurf gibt es einzeln oder als Materialpaket zu erwerben. Ich habe euch eine pdf, als auch eine Worddatei bereitgestellt, sodass ihr diese auch als Vorlage nutzen könntet. Bei Fragen oder Anregungen kontaktiert mich gerne eure Mme_Kolima
Klassenstufen: 6-7. Klasse
Dieses Material beinhaltet ein échauffement (Warm-Up/ Spiel) zum Aktivieren aller SuS und Wiederholen der bereits gelernten Hobbys. Auf der Karte steht oben ein Satzanfang zum Vorlesen (j'ai ...) danach muss das Hobby, welches als Symbol abgebildet ist erkannt werden und mit dem bestimmten Artikel genannt werden (Bsp: J'ai le tennis). Als letztes wird der Satz am unteren Kartenrand vorgelesen und das Wort wird damit an den/die Nächste/n abgegeben (Qui a le ballet?). Gibt es mehr Kärtchen als SuS, dann können einige SuS auch mehrere Kärtchen bekommen. Das Spiel ist mit höchstens 24 SuS gespielt werden. Es startet mit der Karte "Je commence..." und endet mit der Karte "La fin. ...". Es gibt eine zweite Version für weniger SuS (19). Außerdem sind hierbei die Kärtchen mit einer schwierigeren Aussprache weggefallen (l'équitation, l'escalade, la nataion, ...).Außerdem beinhaltet das Material 4 Sprechblasen mit nützlichen französischen Sätzen/Fragen beim Durchführen des Spiels. (C'est à qui? Qui peut m'aider? J'ai une question. Répète le mot, s'il te plaît!).Viel Spaß, eure Mme_Kolima
Klassenstufen: 6-7. Klasse
Dieses Material enthält ein Arbeitsblatt zum Äußern der eigenen Vorleiben und Abneigungen bezogen auf Hobbys und des Befragens und Vorstellens der Vorlieben/Abneigungen dreier Sprechpartner*innen. Außerdem gibt es Sprechblasen mit nützlichen Satzanfängen zum Präsentieren auf dem Arbeitsblatt, sowie vergrößert als Tafelkarte.- AB (doppelseitig) zu présenter ses hobbys. Hierbei wird auf die gleiche Aussprache der Konjugation aimer/adorer/détester bei 1. und 3. P. Sg. eingegangen und ein Personenwechsel vorgenommen. + Tafelkarten in Form von Sprechblasen für wichtige Satzstrukturen zum Präsentieren der eigenen Vorlieben und der anderer SuS (Il aime le/la ... )
Klassenstufen: 6-7. Klasse
Dieses Material beinhaltet Sprechkarten zum Führen eines Kennenlerndialogs, mit einer Sprechsituation "Kennenlernen im Park", einem Hörauftrag zum Sichern und Auswerten der Sprechphase und zwei Vokabelkärtchen (in den Sprechkarten enthalten), zur Unterstützung der Wortfelder "les animaux" und "les hobbys".- Sprechkarten zu salutation, nom, âge, frères et soeurs, adresse, animaux et hobbys. Die Sprechkarten können laminiert werden, verkleinert ausgedruckt werden, und stellen damit für SuS eine Unterstützung zum Kennenlerndialog dar. Alle SuS bewegen sich im Klassenraum umher und treffen auf immer wechselnde Sprechpartner'innen, mit denen sie den Kennenlerndialog gestützt durch die Sprechkarten durchführen. + 2 Vokabelunterstützungskärtchen in den Srpechakrten zu animaux und hobbys + Sprechsituation, in die der Kennenlerndialog eingebettet ist (visualisiert auf einem Arbeitsblatt mit dem Arbeitsauftrag) + Hörauftrag in Form einer Aufgabe Trouve quelqu'un qui... mit 12 Fragen, die während der Sprechsituation ausgefüllt und im Anschluss besprochenw erden können. Damit wird die Übungsphase (Srpechen) am Ende gesichert. Viel Spaß beim Ausprobieren, eure Mme_Kolima
Klassenstufen: 6-7. Klasse
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