Materialpaket: Längen

In diesem Forscherheft "Größen" findest du ein Deckblatt, je eine Übersichtsseite zu den Themen "Längen", "Gewicht" und "Volumen" sowie eine Seite mit Umrechnungstabellen für alle drei Einheiten.Die einzelnen Seiten unterstützen die Schüler*innen dabei, verlässliche Größenvorstellungen zu entwickeln, benennen relevante Messinstrumente und thematisieren die Umrechnung der einzelnen Einheiten (z.B. cm in m). Zudem gibt es stets Platz, damit die Schüler*innen eigene Erkenntnisse notieren können.Das Forscherheft begleitet die Schüler*innen im Idealfall über ein oder mehrere Schuljahr(e) hinweg, wird zur Erarbeitung und Sicherung der Themen eingesetzt und eignet sich dadurch gut als Nachschlagewerk.

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Es handelt sich um ein Arbeitsblatt, mit welchem die Schüler*innen das Messen und Zeichnen von Strecken mit dem Lineal in den Einheiten cm und mm üben können.Zur schnelleren Überprüfung sind auch die Lösungen enthalten.

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Bei diesem Material handelt es sich um ein Arbeitsblatt, welches sich zur Erarbeitung von Längen anbietet.Zur Vorbereitung schneidet die Lehrkraft Wollfäden verschiedener Längen zu und lässt die Schüler*innen diese schätzen.Anschließend können die Schüler*innen alleine oder im Plenum die genaue Länge der Wollfäden ermitteln.Idee: Zum Abschluss der Stunde können sich alle Schüler*innen 1m Wollfaden als Referenzmaß abschneiden.

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Dieses Material umfasst drei Arbeitsblätter zum Schätzen (und teilweise Messen) der Längen von Alltagsgegenständen. Dabei gibt es eine Version, die sich auf die Schule (inkl. Lehrerparkplatz) bezieht, sowie eine Alternative für Zuhause, welche sich fürs Distanzlernen oder auch als Hausaufgabe anbietet.Die ersten beiden Arbeitsblätter unterstützen die Schüler*innen dabei, ihre Größenvorstellungen von einem Meter zu festigen und auszubauen, indem sie diese zum Schätzen der Längenmaße an vertrauten Gegenständen verwenden. Die Gegenstände in der Version für die Schule sind so gewählt, dass die Schüler*innen sich beim Bearbeiten der ABs im Klassenzimmer und durch bzw. um das Schulgebäude bewegen müssen. Auch die Arbeitsblätter in der Homeschooling-Version verknüpfen die Aufgabe mit Bewegung. Auf dem dritten Arbeitsblatt vergleichen die Schüler*innen ihre Schätzung mit den konkreten Messungen  und werden mithilfe gezielter Fragen bei der Reflexion ihrer Schätzergebnisse unterstützt.

Klassenstufen: 3. Klasse