Allgemeine Information

Mit diesem Material können das Lesen und das Hörverstehen geschult sowie das Sprechen der aktuellen oder früherer Vokabeln trainiert werden. Ich setze es gern als Einstieg, als Ausklang oder zur Auflockerung zwischendurch ein.

Vorbereitung

Die Karten werden ausgedruckt, ggf. einlaminiert und danach ausgeschnitten.

Ablauf

Jedes Kind erhält eine Karte. Übrige Karten werden so verteilt, dass einige Kinder ggf. zwei Karten erhalten. Das Kind mit der "Starterkarte" beginnt und fragt „Wer hat...?". Das Kind mit der passenden Vokabelkarte antwortet „Ich habe..." und fragt nun selbst weiter.