Die Arbeit mit Wasserfarben (Tuschekasten/Farbkasten) im Kunstunterricht kann schnell im Chaos enden. Damit das nicht passiert, habe ich diese komplette Unterrichtsreihe für den Kunstunterricht der Grundschule in Klasse 1 und 3entwickelt, insbesondere für fachfremde Kolleg*innen. Ich habe sie selbst während meines Kunststudiums und Referendariats im Kunstunterricht erprobt und setze sie immer wieder erfolgreich in meinen neuen Kunstklassen ein. Dieses Material bietet Dir alles, was Du für einen strukturierten Start mit Wasserfarben brauchst:

• Detaillierte Stundenverläufe für eine komplette Unterrichtsreihe

• Eine übersichtliche Reihentransparenz

• Umfassendes Visualisierungsmaterial für den Farbkastenplatz inklusive Fachvokabular: Deine Schüler*innen lernen so, ihren Arbeitsplatz optimal einzurichten und die richtigen Begriffe zu verwenden. Hier kommt es auf Rituale und eine gute Organisation an. Tipps hierzu findest du ebenfalls im Material.

• Anschauliches Material zum Anrühren von Farben: Schritt für Schritt zeigst Du, wie man Farben richtig mischt und wechselt.

• Arbeitsblätter (ABs) zu Farbkasten und Pinselspuren

• Klares Visualisierungsmaterial für die Farbauftragsarten (deckender und wässriger Farbauftrag) mit passendem Fachvokabular

• Der motivierende Farbkastenführerschein zum Ausdrucken: Ein toller Anreiz für die Kinder. Am Ende erhalten sie dieses Kärtchen, wie bei einer Führerscheinprüfung mitd em Auto, wenn sie sicher fahren können. :)

Alle Arbeitsblätter und Wortkarten sind zusätzlich passend zum Alternativwort "Tuschekasten" enthalten.

Falls du auf der Suche nach eine Unterrichtsreihe bist, die man gut an diese anschließen kann, empfehle ich mein Farbenlabor zum Mischen von Farben. Als praktisches Bundle findest du Farbkastenführerschein und Farbenlabor HIER.