Auf dem Brettspiel sind in Summe 22 analoge Uhrzeiten abgebildet. Die Schüler*innen fahren die Felder in der vorgegebenen Reihenfolge ab. Wenn sie auf einem Feld landen, müssen sie die abgebildete Uhrzeit richtig ablesen. Die Antwort wird dann mit der beigelegten Lösung verglichen. Die Schüler*innen können selbst entscheiden, ob das Brettspiel mit einem Würfel oder anderen Regeln gespielt werden soll. Wer zuerst auf dem „Finish“-Feld landet, hat gewonnen.