Mit diesem Protokoll sollen die SuS möglichst selbstständig die Geschwindigkeit einer Luftblase in einer Glasröhre bestimmen. Dazu sind zwei Versuche angedacht. Die Glasröhre soll auf unterschiedliche Höhen gelegt werden. Anschließend in vordefinierten Abständen die Zeiten gemessen werden.

Anschließend soll alles in Wertetabellen entsprechend eingetragen werden und das Weg-Zeit-Diagramm gezeichnet werden.

Am Rand wurden mögliche Punkte vermerkt. Ebenso ist am Ende eine Punkte Liste, sowie Platz für eine Benotung angebracht. Die SuS sollen in meinem Unterricht Diagramme immer auf Millimeter Papier zeichnen, daher sind zwei Punkte für die Form vermerkt.