Anhand des Merkblattes wird den Lernenden ein Leitfaden an die Hand gegeben, der ihnen schrittweise das Vorgehen bei dem Verfassen eines inneren Monologes vergegenwärtigt. Innerhalb der Einzelaspekte erhalten die Schüler*innen jeweils stichpunktartig die zentralen Aspekte, die es zu berücksichtigen gilt.

Aufgrund der Übersichtlichkeit und der sprachlichen Verständlichkeit eignet sich der Einsatz des Materials ab Klasse 7.