Dieses Rechen-Laufdiktat wurde entwickelt, um in einer motivierenden Weise Mathe und Deutsch zu verbinden. Und das im Kontext "Ostern".

Die Lehrkraft druckt lediglich die Bilder aus, die dann im Klassenraum oder im Flur verteilt werden. Für jeden Lernenden wird ein Arbeitsblatt benötigt. Zum Schluss entsteht eine kurze Geschichte, dessen Ende die Lernenden (als Zusatz) selbst weiterschreiben können. 

Variante für Klasse 2: Malfolgen 1, 2, 5 und 10 werden abgefragt

Variante für Klasse 3: alle Malfolgen werden abgefragt

Ablauf:

1.) Mathe-Aufgabe ausrechnen 

2.) Ergebniszahl auf den Bildern im Klassenraum/Flur suchen

3.) Satz abschreiben auf das Arbeitsblatt

Zusatz: Geschichte weiterschreiben