Die SchülerInnen setzen sich in verschiedenen Skills mit der "Hurricane Season" in Florida auseinander. Das Material kann auch in einer Stationenarbeit oder als Freiarbeitsmaterial eingesetzt werden.

Viewing: „155 MPH Hurricane Ian Hits Florida“ ist ein Video, das zum Thema hinführt. Aufgabenformat hier ist Multiple Choice. Starten kann man zunächst mit einer Mindmap zur Aktivierung des Vorwissens.

Picture Based Talk: Die Schüler sprechen über das angebotene Bildmaterial in Verbindung mit der Zerstörung der Umwelt durch Hurricanes.

Reading: „Crazy weather in the USA“, „Hurricane Season“, Hurricane Irma“ und „Be prepared“. Zusätzlich kann die Erarbeitung von relevantem Wortschatz mit passenden ABs erfolgen. Die Texte werden mittels passender Aufgaben erschlossen und bearbeitet.

Speaking: „Hurricane Game“ kann zwischen LK und Schülern, in Gruppen oder Gruppen gegeneinander gespielt werden. Erläuterungen sind vorhanden.

„Presentation Project“ ist eine Aufgabe, die den Lernbereich Speaking unterstützt. .Gegeben sind Tipps, Phrases, eine Aufgabe (in EA/PA/GA umsetzbar) und Formen zur Plakatgestaltung.

Abschließend Writing an Acrostic Poem bearbeitet werden, in dem sich erarbeitete Inhalte nochmals umw

Angeboten wird noch das Spiel „Play and learn to stop disasters!” (online), das die Schüler an der Schule oder auch zuhause spielen können. Simulationsspiel der UNISDR umfasst fünf Szenarien, in denen die SpielerInnen Leben retten müssen.

Lösungsblätter/Lösungsvorschläge folgen dem jeweiligen AB