Selbsteinschätzungsbogen zum Thema Flächenberechnung 

Was beinhaltet dieses Material?

1. Arbeitsblatt in Form einer zweiseitigen PDF.
2. Ausführliche Lösungen zum Arbeitsblatt.

Welche Informationen sind noch wichtig?

• Aufgaben aus allen Bereichen des Themas mit Smileyskala zur Selbsteinschätzung durch die Schüler.
• Zunehmender Schwierigkeitsgrad der Aufgaben im Verlauf des Arbeitsblattes (Progression).
• Kurzlösungen zu jeder Aufgabe zur eigenständigen Ergebniskontrolle durch die Schüler.
• Empfohlener Einsatz in der 7. Klasse oder 8. Klasse.
• Einsatzdauer im Unterricht: geschätzt 60 Minuten.
• Wichtig: Dieses Arbeitsblatt ist relativ anspruchsvoll und sollte vor einer Klassenarbeit oder Klausur mit den Schülern behandelt werden. Ziel ist es, dass sich auch Schüler von Niveau 1 richtig einschätzen können und auch ein Gefühl dafür bekommen, wie Aufgaben vom Anforderungsbereich 3 aussehen. 

Welche Themen werden behandelt?

• Einstiegsaufgabe: Bei dieser Aufgabe müssen die Formeln für den Umfang und den Flächeninhalt den zugehörigen Drei- oder Vierecken zugeordnet werden. 
• Umrechnungsaufgabe: Bei dieser Aufgabe sollen die Schüler Flächeneinheiten umrechnen.
• Umfang und Flächeninhalt: Bei dieser Aufgabe soll der Umfang und der Flächeninhalt eines Quadrats, eines Trapezes und eines Dreiecks berechnet werden. 
• Fläche eines Raumes: Bei dieser Textaufgabe muss die Bodenfläche eines Wohnzimmers mithilfe von im Text gegebenen Werten (ohne Skizze) berechnet werden.
• Zusammengesetze Figuren: Bei dieser Aufgabe soll der Flächeninhalt zusammengesetzter Figuren berechnet werden. 
• Umstellen der Formeln: Bei diesen Aufgaben müssen die Flächeninhaltsformeln eines Drachenvierecks und eines Trapezes nach einer gesuchten Länge umgestellt werden. 
• Neues Grundstück: Bei dieser schweren Textaufgabe, müssen die Schüler mithilfe der im Text gegebenen Werte Gleichungen zur Berechnung der neuen Grundstücksfläche aufstellen. 

Wie soll ich das Material im Unterricht einsetzen?

Der Selbsteinschätzungsbogen wird in der Regel am Ende einer Unterrichtseinheit eingesetzt. Er ist insbesondere zur Vorbereitung auf die Klassenarbeit gut geeignet, da die Schüler ihr Wissen testen und erkennen können, wo noch Übungsbedarf besteht.

Die Bearbeitung kann im Unterricht in Einzelarbeit erfolgen. Schnellere Schüler können am Ende zusätzlich das Interactive an ihrem Handy bearbeiten. 

Alternativ ist auch das Austeilen des Selbsteinschätzungsbogens als Hausaufgabe oder zur eigenständigen Vorbereitung auf die Klassenarbeit denkbar. 

Hast du Probleme, Wünsche oder weitere Fragen?

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Viele Antworten und Problemlösungen findest du auch in unseren FAQs.

Das dazugehörige MATERIALPAKET zum Thema Flächen findest du hier.