Die Lesewege zum Thema "Frühling" bieten den Schülern einen hohen Grad an Motivation, da sie bei der vorgegebenen Aufgabenstellung nicht nur lesen, sondern auch rätseln, entdecken, schneiden und kleben müssen.

Diese Lesewege "Frühling" sind zweifach differenziert (in schwieriger und leichter Sprache) und können sowohl im Vertretungsunterricht als auch im Klassenunterricht eingesetzt werden.