Das Lesespiel kann zur Übung und Festigung von zusammengesetzten Nomen - bestehend aus Verb und Nomen - genutzt werden. Es beinhaltet insgesamt 32 Karten. Jedes Kind erhält eine Karte. Ein Kind beginnt, indem es die erste Frage vorliest. Ein weiteres Kind liest die Karte mit dem dazu passenden Nomen laut vor. In einer Klasse mit weniger als 32 SchülerInnen können die übrigen Karten an lesestarke Kinder vergeben werden.