Mithilfe dieses Bewertungsrasters bewerte ich die in meinem Unterricht erstellten Mappen. (Das Raster kann verändert werden.)  

Ich habe das Bewertungsraster erstellt, weil ich zunehmend den Eindruck bekommen habe, dass die Sorgfalt bei der Mappenführung zu wünschen übrig lässt. Nun ist es nicht per se notwendig eine "perfekte" Mappe zu führen, aber ich halte es für nützlich, es zu können. Im Deutschunterricht ist meiner Ansicht nach ein guter Ort, um dies zu üben.

Die Kriterien sollten zu Beginn des Schuljahres / Projekts mit den Schüler:innen besprochen werden, um für Transparenz zu sorgen. Mithilfe des Rasters wird die Bewertung erleichtert.

Mithilfe der Mappenbewertung ist es auch bei stilleren Schüler:innen möglich, eine valide mündliche Note zu geben. Unter anderem deshalb sammle ich immer wieder ein paar Mappen im Verlauf des Schuljahres ein. Außerdem kann ich so den Korrekturaufwand über das Jahr verteilen.