Rechenpuzzle ZR20 - Rechnen bis 20 - Fasching, Karneval

Ein gutes Mengenverständnis zu entwickeln ist viel wichtiger, als Zählen zu können und bildet die Voraussetzung, um eine Rechenschwäche zu vermeiden. Rechenschwierigkeiten beginnen oft damit, dass SchülerInnen nur Abzählen und der Übergang zum eigentlichen Rechnen nicht gelingt. 

Klassenstufen: 1-2. Klasse, 4. Klasse